公告通知

郑州大学2026年博士研究生招生考试综合考核成绩排序公示

发布时间: 2026-03-27

1.专业名称、研究方向和招生计划:汉语言文字学5人

综合排序(专业基础成绩折合为百分制后,与综合能力成绩按相应的权重相加为综合考核成绩,降序排列)


综合排序序号

考生姓名

报考专业

研究方向

专业基础成绩(折合百分制后)

综合能力成绩(折合百分制后)

综合考核成绩(折合百分制后)

备注

1

任怡冉

中国语言文学

汉语言文字学

94.00

92.33

93.00


2

雷佳慧

中国语言文学

汉语言文字学

92.00

90.33

91.00


3

白浩浩

中国语言文学

汉语言文字学

89.00

90.67

90.00


4

颜佳璐

中国语言文学

汉语言文字学

88.00

88.00

88.00


5

田朝阳

中国语言文学

汉语言文字学

81.00

89.33

86.00


6

陈思思

中国语言文学

汉语言文字学

94.00

77.33

84.00


7

张业飞

中国语言文学

汉语言文字学

83.00

81.33

82.00


8

张耀晖

中国语言文学

汉语言文字学




放弃考核

9

陈安琦

中国语言文学

汉语言文字学




放弃考核


2.专业名称、研究方向和招生计划:语言学及应用语言学1人

综合排序(专业基础成绩折合为百分制后,与综合能力成绩按相应的权重相加为综合考核成绩,降序排列)


综合排序序号

考生姓名

报考专业

研究方向

专业基础成绩(折合百分制后)

综合能力成绩(折合百分制后)

综合考核成绩(折合百分制后)

备注

1

袁野

中国语言文学

语言学及应用语言学

92.00

93.67

93.00


2

赵雪

中国语言文学

语言学及应用语言学

75.00

95.00

87.00


3

谢滨

中国语言文学

语言学及应用语言学

68.00

96.33

85.00


4

刘亚娥

中国语言文学

语言学及应用语言学

67.00

90.33

81.00


5

李楠

中国语言文学

语言学及应用语言学




放弃考核


3.专业名称、研究方向和招生计划:中国古代文学3人

综合排序(专业基础成绩折合为百分制后,与综合能力成绩按相应的权重相加为综合考核成绩,降序排列)


综合排序序号

考生姓名

报考专业

研究方向

专业基础成绩(折合百分制后)

综合能力成绩(折合百分制后)

综合考核成绩(折合百分制后)

备注

1

蒋可

中国语言文学

中国古代文学

95.00

83.10

87.86


2

刘林霄

中国语言文学

中国古代文学

87.00

87.00

87.00


3

王潇

中国语言文学

中国古代文学

88.00

83.10

85.06



4.专业名称、研究方向和招生计划:中国古典文献学2人

综合排序(专业基础成绩折合为百分制后,与综合能力成绩按相应的权重相加为综合考核成绩,降序排列)


综合排序序号

考生姓名

报考专业

研究方向

专业基础成绩(折合百分制后)

综合能力成绩(折合百分制后)

综合考核成绩(折合百分制后)

备注

1

苏志伟

中国语言文学

中国古典文献学

83.00

94.38

89.83


2

曹梦博

中国语言文学

中国古典文献学

62.00

95.22

81.93


3

黄乐瑶

中国语言文学

中国古典文献学

78.00

83.15

81.09


4

夏卓熙

中国语言文学

中国古典文献学

76.00

82.4

79.84


5

冯晨

中国语言文学

中国古典文献学

72.00

79.66

76.6


6

牛苏杭

中国语言文学

中国古典文献学

53.00

71.24

63.94



5.专业名称、研究方向和招生计划:中国现当代文学1人

综合排序(专业基础成绩折合为百分制后,与综合能力成绩按相应的权重相加为综合考核成绩,降序排列)


综合排序序号

考生姓名

报考专业

研究方向

专业基础成绩

(折合百分制后)

综合能力成绩

(折合百分制后)

综合考核成绩

(折合百分制后)

备注

1

李欣姝

中国语言文学

中国现当代文学

83.00

43.70

59.42

不予录取

备注:此公示仅为考生综合考核成绩排序公示,如若并列按专业基础成绩排序,拟录取名单还需通过院(系)资格审查、上报国家录检系统审查无误后由研究生院统一公示。复试不合格不予录取,不予录取的考生须在备注栏中注明。专业计划后续如有增加将按序依次录取。专业基础成绩占比40%,综合能力成绩占比60%。


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