为进一步提升研究生培养质量，细化各个培养环节，强化研究生培养过程管理，7月4日上午，文学院在202会议室召开研究生培养质量提升座谈会。副院长罗家湘、齐航福、牛振、张力，各专业学科带头人，教研室主任以及研究生导师代表等20余人参加座谈会。党委副书记、副院长李勇主持。

李勇首先介绍了此次会议召开的背景与意义，并传达了学校研究生培养相关文件精神。他强调，目前研究生培养工作面临很大的压力和考验，如何在培养的过程中让学生真正热爱学术，提高学生的学术神圣感是所有教师需要考虑的关键问题。参加座谈会的各位专家和导师随后，就入学阶段、开题、中期考核、预答辩、答辩、毕业等六个阶段中的研究生培养改革举措是否合理，尤其是培养过程中的关键环节、薄弱环节、困难环节如何真正着力、切实增效，进行了充分的讨论，并形成共识。

罗家湘针对入学教育提出三点要求：一是在“开学第一讲”中要讲授文学院的人和历史，让每一名学生都能够产生归属感、荣耀感；二是要让学生提前做好钻研学术的准备，了解学术界，讲学术道德；三是为学生提供“推荐阅读书目”，帮助学生顺利完成从读书人到写书人的转变。

研究生培养关乎学院发展的当下和未来。与会导师畅所欲言、建言献策，会议气氛热烈。学院将认真梳理研究各位老师反映的问题和提出的建议，采取切实有效的措施，不断提升研究生的培养质量。