宋姝锦，1985年12月6日出生，河南开封人。2008年毕业于郑州大学外语学院，获文学学士学位。同年考入复旦大学中文系，2013年毕业于复旦大学国语言文学系，获文学博士学位。研究方向为篇章语言学、修辞学、应用语言学。2013年7月至今，任教于郑州大学文学院。现为语言学及应用语言学教研室副教授，硕士生导师。

项目：

主持：2022年度教育部人文社会科学研究青年基金项目，项目名称“认知语篇学视域下的无障碍电影口述脚本研究”，在研。

2019年度郑州大学研究生全英教学项目“跨文化交际概论”，已结项。

参与：国家社会科学基金重大项目1项：项目支持名称“网络空间社会治理语言问题研究”，在研。

国家社会科学基金一般项目1项：项目支持名称“互文视野中的语篇结构研究”。2014年结项，等级良好，宋姝锦排名第二。

2024年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目留学生教育专项项目，项目名称“‘国别与地域文化’一流课程建设”，在研。

已出版专著：

《文本关键词的语篇功能研究》，中国社会科学出版社（权威出版社），2020年出版，独著，23万字。

已发表论文：

1.宋姝锦，《新的关键词类型——文本关键词》，《吉林省教育学院学报》，2017年11月。

2.宋姝锦，《关键词写作范式的多元化语篇功能》，《当代修辞学》，2014年第5期

3.宋姝锦，姚远，《张静先生访谈录》，《当代修辞学》，2014年第2期

4.宋姝锦，《关键词类新闻语篇的互文分析》，《中国学研究》，2013年8月

5.宋姝锦，《关键词写作范式及其特点》，《阜阳师范学院学报（社会科学版）》，2013年第2期

6.《词语，对话，小说》，[法]朱莉娅·克里斯蒂娃著，祝克懿，宋姝锦译，《当代修辞学》，2012年第4期

7. 宋姝锦，《艺技融合•人文主导：我国轻科幻电影的叙事艺术阐释》，《电影评介》，2025年6月（下）。

8. 宋姝锦，《非遗在国际中文教学中的跨文化传播实践研究》，《云南日报（理论专题版）》，2025年6月10日。

9. 宋姝锦，《语言学理论在大学文学课程中的融合与实践》，《佳木斯职业学院学报》，2025年10月。

省部级奖励：

2020年度河南省社会科学优秀成果奖二等奖。

2020年度河南省高校哲学社会科学优秀研究成果奖三等奖。

教学类奖励：

2023年获校级教师教学创新大赛一等奖。

2024年获河南省教育系统教学技能竞赛（高校文科）二等奖。

       讲授课程:

      1.《第二语言教学概论》、《跨文化交际概论》、《语言学纲要》（本科生）

      2.《篇章语言学》、《国别与地域文化》、《英语（专业学位）》（硕士生）