王建生，男，1981年8月生，河南省泌阳县人。现为郑州大学文学院教授，研究方向为唐宋文学及文学思想史。

一、学习工作经历

2003年7月毕业于郑州大学人文学科实验班（汉语言文学方向），获文学学士学位。

2006年7月毕业于南开大学文学院中国古代文学专业，获文学硕士学位。

2010年7月毕业于北京大学中文系中国古代文学专业，获文学博士学位。

2010年7月至今，在郑州大学文学院古代文学教研室任教。

2014年4月至7月，“中央研究院”历史语言研究所访问学者。

2014年9月至2015年7月，复旦大学中文系访问学者。

二、论文

2007-2010年

《学术心病》，《社会科学论坛》2007年第5期。

《张九成佚文三则》，《中国典籍与文化》2008年第4期。

《<濂洛风雅>问题举隅》，《中国典籍与文化》2009年第2期。

《宋元文学编年史研究的回顾与展望》，《山西大学学报》2009年第4期；《中国古代、近代文学研究》2009年第12期全文转载。

《吕本中与中原文献南传》，《语文知识》2010年第4期。

《学道与道学——吕本中诗学二题》，《中国古典文学与文献学研究》第5辑，学苑出版社，2010年11月。

2011-2015年

《南宋初“最爱元祐”语境下的文化重建》，《中州学刊》2011年第3期。

《两宋之际文人视野中的“伊川学”》，《中国典籍与文化》2011年第4期；《中国古代、近代文学研究》2012年第2期全文转载。

《“文丐奔竞”之外——也论“绍兴和议”期间的文学生态》，《文学遗产》2011年第5期。

《陈与义的“新体”诗》，《文史知识》2012年第3期。

《宋代“两制”名称的泛化》，《语文知识》2012年第2期。

《两宋之际咏物诗中理学观念的渗透》，《文艺评论》2013年第4期。

《宋代陶渊明接受史上的别调》，《郑州大学学报》2013年第4期；《中国古代、近代文学研究》2013年第12期全文转载。

《<宋史•儒林传>疏误举证》，《中国典籍与文化》2013年第3期。

《脱心志于俗谛之桎梏——谈教师治学教书的目的》，《中国社会科学报》2013年12月16日评论版。

《高还是矮：“东坡帽”小考》，《兰台世界》2013年第10期。

《记忆、视野与文学典范化——以周紫芝对张耒诗的接受为中心》，《郑州大学学报》2014年第4期。

《两宋之际的诗、道冲突与平衡》，《北方论丛》2014年第5期。

《杜甫咏物诗中的“物理”与“性灵”》，《文艺评论》2014年第6期。

《方回诗学视域中的苏轼》，《名作欣赏》2014年第8期。

《探索文学的原生态应成为学术自觉》，《中国社会科学报》2014年7月28日评论版。

《论明人的学诗路径——以胡应麟<诗薮>为研究中心》，《中国典籍与文化》2015年第2期。

《吕祖谦的中原文献南传之功》，《浙江师范大学学报》2015年第3期。

《宋代文人眼中的“文潜体”》，《武汉理工大学学报》2015年第5期。

《“大节艰危见”——<老学庵笔记>的思想文化倾向》，《文史知识》2015年第11期。

2016-2019年

《陆游的文章观》，《新宋学》第五辑，复旦大学出版社2016年8月。

《宋词中原》，《中原文化专题十四讲》，中州古籍出版社2016年8月。

《张耒诗典范化的启示》，《弦诵集》，马东瑶主编，中国社会科学出版社2017年6月，第232-249页。

《北宋晚期理学传承剪影》，《集美大学学报》2019年第2期。

《北狩词考论》，《励耘学刊》2019年6月。

《陆九渊视野中的王安石》，《南昌大学学报》2019年第4期。

《和而不同：南宋初年思想史之走向——以楊時墓誌銘爭論为中心》，《新宋学》第八辑，复旦大学出版社2019年9月。

《南宋寓客及其文学活动》，《中华文化论坛》2019年第4期。

《南宋地方总志中的杜甫遗踪》，《中国典籍与文化》2019年第4期。

《“互联网+”时代如何讲好古典诗词》，《美与时代》（上）2019年第8期。

《古典诗词名篇如何讲出深意》，《名作欣赏》2019年第12期。

2020-2024年

《朱松与河洛之学》，《孔子研究》2020年第4期。

《论南宋初纪行诗的新变》，《中华文化论坛》2020年第5期。

《宋金交互视域中的徽宗之死》，《北京社会科学》2021年第1期。

《士庶共通：<宣和遗事>中的刘子翚汴京诗》，《中山大学学报》2021年第5期。

《在赋体流变中讲解欧阳修<秋声赋>》，《美与时代》2022年第11期。

《黄河文学书写中的生态意识探赜》，《中国社会科学报》2024年2月5日文学版。

三、著作、参编教材等

《通往中兴之路：思想文化视域中的宋南渡诗坛》，独著，上海古籍出版社2011年12月第1版；ISBN：978-7-5325-6056-1；31.4万字。

《中国古代文学作品选新编》（下册），合著，郑州大学出版社2012年5月第1版；ISBN：978-7-81106-959-4；字数：10万字。

《中原文献南传论稿》，上海古籍出版社2020年9月第1版，ISBN：978-7-5325-9716-1；20.7万字。

《理学纂要》，蒋伯潜编著，王建生整理，华夏出版社2024年2月第1版，ISBN：978-7-5222-0588-5；16.2万字。

四、科研项目

1.“南宋前期中原文献南传研究”（主持），教育部人文社科项目（11YJCZH166），已结项；

2.“南宋前期中原文献南传研究”（主持），第49批中国博士后科学基金面上资助项目（20110491010），已结项；

3.“南宋文人的中原记忆与文学写作”（主持），第5批中国博士后科学基金特别资助项目（2012T50634），已结项；

4.“南宋文人的中原记忆与文学写作”（主持），河南省社科规划项目（2012CWX028），结项优秀；

5.“唐宋文学编年系地平台建设”（参与），国家社科基金重大项目《唐宋文学编年系地平台建设》（12&ZD154）；

6.“南宋的学派之争与文学嬗变”（参与），国家社科基金一般项目（13CZW036）；

7.“靖康文献整理与研究”（主持），郑州大学优青项目（2016ZZUSKYQ03）；

8.“靖康文史交叉研究”（主持），国家社科基金一般项目（17BZW093），结项良好；

9.“思想文化视域中的宋南渡诗坛”（主持），河南省教育厅人文社科研究项目，已结项；

10.“中国古代都城文化与古代文学及相关文献研究”（参与），国家社科基金重大项目《中国古代都城文化与古代文学及相关文献研究》（18ZDA237）；

11.“《宣和遗事》探微”（主持），河南省社科规划项目（2023BWX019）。

五、教学及课程建设

系统讲授过本科生课程有《中国文学史》（唐宋段、元明段）、《宋诗研究》《宋词研究》；讲授的研究生课程有《唐宋文学专题研究》《宋诗研究》《唐宋词研究》《苏轼诗导读》《二十世纪中国古代文学研究》等课程。

2016年《宋词中原》被评为河南省高等学校精品视频公开课；

2018年《中原文化》（文学篇）获批国家精品在线开放课程，主讲教师之一；

2019年《宋词江南》被评为郑州大学线上精品课程；

2019年《古代文学》获批河南省线下一流本科课程；

2020年《中原文化》（文学篇）获批国家一流本科课程，主讲教师之一；

2021年《宋词江南》获批河南省线上线下混合式一流本科课程。

六、奖项

1. 2012年河南省人力资源和社会保障厅优秀博士后；

2. 2012年河南省教育厅人文社会科学研究成果一等奖；

3. 2013年郑州大学第五届中青年教师讲课大赛二等奖；

4. 2013年郑州大学文学院中青年教师讲课大赛一等奖；

5. 2014年第二届环球公益基金“英才计划”；

6. 2015年河南省教育厅人文社会科学优秀成果二等奖；

7. 2015年郑州大学文学院中青年教师讲课大赛一等奖；

8. 2015年郑州大学第六届中青年教师讲课大赛二等奖；

9. 2018年郑州大学2016-2017和2017-2018两学年教学优秀一等奖；

10. 2018年河南省教育系统教学技能竞赛一等奖暨河南省教学标兵；

11. 2021年河南省教育科学优秀成果一等奖；

12. 2021年河南省高校哲学社会科学优秀成果奖一等奖；

13. 2021年河南省青年骨干教师；

14. 2021年河南省高校哲学社会科学优秀成果奖二等奖。