肖文婷，女，1993年8月生，河南洛阳人，中共党员，文学博士。现为郑州大学文学院副教授，硕士生导师。2015年毕业于郑州大学汉语言文学专业，获文学学士学位；同年入浙江大学文艺学专业直接攻博，2021年获文学博士学位；2021年10月进入郑州大学文学院文艺学教研室工作。主要研究领域为文学理论与文学批评，尤其是叙事学、阐释学等。电子邮箱：zzuxwt@163.com。

一、学术论文

1.《文学叙事与伦理塑形——保罗·利科叙事伦理学研究》，《马克思主义美学研究》(CSSCI集刊)，2020年第2期。

2.《虚构叙事如何为时间塑形？——论保罗·利科叙事学的时间维度》，《中国人民大学学报》(CSSCI)，2021年第1期，人大复印报刊资料《文艺理论》2021年第5期全文转载。

3.《虚构叙事与时间之谜——保罗·利科叙事学的时间之维》，《浙江学刊》(CSSCI)，2021年第2期。

4.《作为“伦理实验室”的虚构叙事——保罗·利科叙事伦理学研究》，《文艺理论研究》(CSSCI)，2024年第2期。

5.《保罗·利科的“叙事阐释学”与中国文学阐释学的理论构建》，《中国美学》（CSSCI集刊），2024年第1期。

6.《论塞尚绘画中的“知性脚手架”概念——以<塞尚及其画风的发展>为例》，《美与时代（下）》，2024年第11期。

7.《叙述视角与“讲好中国故事”的底层逻辑》，《中国社会科学报》2025年5月12日。

8.《历史叙事如何为记忆塑形?——保罗·利科记忆理论探析》，《中国人民大学学报》(CSSCI)，2025年第5期，人大复印报刊资料《文艺理论》2025年第12期全文转载。

9.《保罗·利科“从文本到行动”的理念生成——从马克思主义实践哲学场域出发》，《马克思主义文艺伦理研究》2025年第1期。

10.《“新文科”背景下“专题案例式”教学模式的创新实践——以〈文学批评学〉》课程为中心》，《美与时代（下）》，2026年第2期。

二、科研项目

1.主持2024年度国家社科基金青年项目《中西互鉴视野中的叙事阐释学理论建构研究》。

2.主持中国博士后科学基金第74批面上资助项目《保罗·利科的叙事阐释学研究》。

3.主持郑州大学教育教学改革与实践项目《“新文科”背景下〈文学批评学〉课程专题案例式教学研究与实践》，已结项。

4.参与国家社科基金青年项目《清代“文学先贤生日雅集”研究》。

5.参与国家社科基金青年项目《中国文学当代文论关键词“具身”研究》。

三、讲授课程

本科生课程：《文学批评学》《大学语文》《学术论文写作》等。

研究生课程：《诠释学专题研究》等。