国际中文教育教研室

王志军学术档案

发布时间: 2020-07-07

王志军,1988年5月生,河南林州人。郑州大学文学院副教授,硕士生导师,通识教育中心主任,郑州大学青年骨干教师。2011年7月毕业于郑州大学文学院对外汉语专业,获学士学位,2014年7月毕业于华中师范大学语言研究所汉语言文字学专业,获硕士学位,2018年6月毕业于复旦大学中文系汉语言文字学专业,获博士学位。2018年7月至2020年8月在郑州大学中国语言文学博士后流动站从事博士后研究工作。

主要研究方向为修辞学、功能语言学、国际中文教育。本科生课程:语言问题专题研究、写作与沟通、大学语文,研究生课程:修辞话语研究、课堂观察与实践。

电子邮箱:wzj@zzu.edu.cn。

一、科研项目

1. 主持教育部人文社会科学青年项目“修辞构式和语法构式的互动及其认知和功能解释研究”(项目批准号:19YJC740085),已结项。

2. 主持河南省哲学社会科学规划一般项目“修辞构式和语法构式的多维互动研究”(项目批准号:2023BYY018),在研。

3. 主持第66批中国博士后科学基金面上资助二等资助,资助编号:2019M662561,已结项。

4. 主持河南省博士后科研项目资助一等资助,资助编号:201901001,已结项。

二、科研论著

1. 《语体视角下“双音节形容词+(的)+专有名词”结构的语义和修辞分析》,《语言研究集刊》,CSSCI来源集刊,2026年第38辑。

2. 《新兴复杂称谓语的形成机制与语用价值》,《语言教育》,2026年(将刊)。

3. 《否定拟声词“不嘻嘻”的语言价值》,《语言文字周报》,2025年2月10日。

4. 《语篇副文本的互文机制研究》,中国社会科学出版社,2022年。

5. 《语体视角下语篇副文本系统的配置及耦合互文路径差异》,《当代修辞学》,CSSCI来源期刊,2020年第3期。

6. 《“凉凉”是怎么热起来的》,《语言文字周报》,2019年4月10日。

7. 《从汉语话语标记的功能和生成管窥话语的双层组织模型》,《语言教育》,2019年第1期。

8. 《互文语篇理论视域下的语篇副文本系统研究——以学术著作语篇副文本系统为例》,《当代修辞学》,CSSCI来源期刊,2018年第3期。

9. 《等级含义论对任指词浮现极性特征的解释力》,《当代修辞学》,CSSCI来源期刊,2017年第6期。第二作者,《人大复印资料·语言文字学》全文转载。

10. 《“对”:从应答语到话语标记》,《语言研究集刊》,CSSCI来源集刊,第十六辑,2016年第1期。

11. 《谈流行修辞构式“X得不要不要的”》,《语言文字周报》,2016年12月27日。

三、获奖

1. 入选2025年度郑州大学青年骨干教师培养计划。

2. 荣获2025年度郑州大学优秀工会干部。

3. 荣获2025年郑州大学文学院“初心如炬·笔写赤诚”三行诗创作大赛一等奖。

4. 荣获郑州大学2023-2024学年“三育人”先进个人。

5. 荣获2023年郑州大学第十八届研究生学术论坛最佳点评指导教师。

6. 著作《语篇副文本的互文机制研究》荣获2022年度河南省高校人文哲学优秀成果奖一等奖。

7. 荣获2021年河南省诗词大赛优秀辅导老师。

8. 论文《语体视角下语篇副文本系统的配置及耦合互文路径差异》荣获2020年中国修辞学会年会优秀青年学者三等奖。

9. 荣获郑州大学2020年度本科招生工作表现突出奖。


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