4月20日至26日是首个全国“全民阅读活动周”，为有效引导学生科学规划学业发展路径，文学院本周举办“文院传薪，师说研途”考研备考与学业规划宣讲活动。本次活动邀请江磊、刘玉叶、孙嘉铭、张昊臣四位老师与同学们面对面交流，围绕考研备考策略、专业方向选择、学术阅读积淀等核心议题，结合世界读书日“爱读书、读好书、善读书”的倡导展开深度分享与研讨。

江磊系统梳理了中国现当代文学方向考研的核心考情与备考要点。他建议深耕现当代文学经典文本与前沿学术著作，在沉浸式深度阅读中培育问题意识，筑牢专业核心功底，为考研应试与长远学术发展打下坚实基础。

刘玉叶结合考研全周期备考规律，拆解了备考各阶段的核心难点与应对策略。她提醒同学们要主动对接往届上岸的学长学姐，汲取一手备考经验、规避备考误区；同时按照考研时间节点，为同学们提供了清晰可落地的分阶段复习规划，厘清了全周期备考的核心思路。

孙嘉铭以“迷茫是人生常态”为切入点，深入浅出地介绍了语言学专业的学科特点、考研方向与发展前景。他鼓励同学们以广泛阅读为抓手，在文本研读中发掘自身学术兴趣与研究方向，将对未来的焦虑情绪，转化为脚踏实地的学术探索与能力提升，以稳扎稳打的步伐走好学业发展之路。

张昊臣着重强调了考研目标尽早确立的核心原则，系统讲解了院校与专业选择的多重考量维度。他表示，要将学年论文、毕业论文的选题与考研报考方向深度贴合，实现学术训练与备考复习的双向赋能、事半功倍。针对备考资料筹备，他以“兵马未动，粮草先行”为喻，指出除了吃透目标院校历年真题与核心参考书目外，更要做好延伸阅读，广泛涉猎相关领域学术论著，构建系统完整的知识体系。

交流互动环节，现场同学踊跃提问，围绕“如何平衡深度广泛阅读与应试科学备考”“考研择校与备考信息高效搜集”等普遍关心的共性困惑，与老师们展开了深入的面对面交流，现场氛围热烈融洽。

本次宣讲活动紧扣世界读书日的精神内核与学生学业发展核心需求，精准回应了学业关键阶段学生的急难愁盼问题。活动不仅为同学们厘清了考研思路、明晰了学业规划方向，更以读书周为契机，引导学生以深度阅读筑牢专业根基，以清晰规划锚定前行方向，为学院持续深化学风建设、提升人才培养质量注入了扎实的书香动力。