为助力2026级新生快速适应大学学习生活，明晰专业定位、做好学业规划，树牢安全防范意识，10月27日，2026级安全工程一班“夯实基础·聚力启航”新生主题班会在学院会议室举行。本次班会由班主任郭彦超老师主持，班级全体新生参会。

班会伊始，郭老师向同学们介绍了班主任的工作职责，表示将持续在学业发展、专业选择、成长困惑等方面为大家提供支持。结合新生步入课程密集学习阶段的实际情况，他以往届学生案例为警示，提醒同学们摒弃“上大学就可以放松”的想法，尽快调整状态，适应大学学习节奏。

围绕从高中生到大学生的角色转变，郭老师从学习、生活、思维三个层面展开引导。他谈到，大学学习由被动督促转向自主安排，需要学会规划时间、主动钻研；生活上要学会独立处理人际关系、健康管理和个人收支，培养自理能力；思维上要跳出单一标准答案的固化模式，适应科研探索的开放性，学会独立思考、大胆创新。他结合郑州大学“求是担当”校训和“笃信、仁厚、慎思、勤勉”校风，叮嘱同学们严守学术诚信，坚决抵制考试作弊、作业抄袭、数据造假等行为，做到立德与治学并行。

在专业认知分享环节，郭老师厘清认知误区，纠正“安全工程仅等于隐患排查”的片面看法，围绕风险识别、工程控制两大核心板块讲解专业知识体系。结合行业发展前沿，介绍智能安全、AI+安全、航空航天安全、新能源及低空飞行器安全等新兴方向，让同学们认识到高数、计算机、实验方法等基础课程是解决工程实际问题的重要支撑，不断增强专业认同感与学习信心。

郭老师为同学们梳理了大学四年分阶段成长路线：大一重点适应校园、夯实基础，学好高等数学、Python等课程，摸索适合自己的学习节奏；大二深耕专业课，积极参与周培源力学竞赛等学科竞赛，主动走进实验室体验科研；大三确定深造、就业或考公的发展方向，深度参与科研项目积累成果；大四聚焦毕业设计，全力做好升学与求职准备，稳步提升自身竞争力。清晰的成长路径，为新生规划大学生活提供了明确参考。

班会还就综合素养提升和校园安全开展专项教育。在个人成长方面，郭老师分享时间管理技巧，建议同学们做好每日规划，科学使用手机和AI工具，借助技术提升效率的同时坚持独立思考；鼓励大家坚持运动、积极参与志愿服务和人文活动，重视宿舍卫生建设，室友之间包容沟通、和睦相处。针对新生适应期容易出现的心理波动，他引导同学们正视负面情绪，并告知班主任、辅导员、学校心理咨询中心等求助渠道，告诉大家主动求助不是软弱，而是理性调节自我的方式。

安全教育环节重点聚焦反诈宣传，结合电信诈骗、校园贷、虚假兼职等高发骗局拆解套路，牢记“未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实”。同时对校园出行、实验室操作等安全事项作出提醒，引导同学们时刻绷紧安全之弦，守护好自身人身和财产安全。

班会尾声，郭老师分享了校内优秀宿舍全员升学的榜样案例，倡导“独行快、众行远”的班级理念，鼓励同学们互帮互助、携手共进，营造优良班风学风。他同步公布本学期一对一谈心计划，计划每周和3名同学单独交流，本学期完成全班30名学生的全覆盖谈话，精准掌握每位同学的困难与诉求。

本次班会内容充实、贴合新生需求，既是适应教育课，也是专业启蒙和规划指导课，兼具思想引领和实践指导价值。同学们纷纷表示，通过本次班会对专业方向、大学发展和安全底线有了更加清晰的认识，真切感受到学院和老师的关怀，后续将及时调整状态、锚定目标，踏实走好大学成长每一步。（供稿人：靳雨轩）