12月25日，郑州大学举行中外青年中原文化研学营结业仪式，来自美国威斯康星大学麦迪逊分校、加州大学伯克利分校和新加坡国立大学的17名师生，以及郑州大学13名学生参加了结业仪式。

国际交流与合作处负责同志在致辞中表示，本次研学营以国际中文教育为核心，通过结构化课程与沉浸式文化实践相结合的教学模式，有效提升了学员的语言应用与文化理解能力。在专家讲座与文化课堂上，学员们积极思考、主动交流，展现出高度的学习热情；在文化实地教学中，他们运用中文进行观察、提问与讨论，实现语言学习与文化体验的深度融合；在太极拳、书法、剪纸等非遗项目中，学员在真实场景中锻炼中文沟通能力，深入体会中文背后的文化内涵，真正实现了语言教学与文化传播的双重成效。

美国威斯康星大学麦迪逊分校许伟教授在发言中指出，学员们对本次研学营表现出浓厚兴趣，通过亲身来华感受当代中国的真实发展、学习中文并深度体验中原文化，获得了一次独特而宝贵的学习经历。多位学员表示，未来希望有机会来到中国、进入郑州大学深造或开展研究，立志成为促进两国文化交流与友好往来的青年桥梁。

新加坡国立大学刘益成教授对郑州大学举办此次研学营表示感谢。他指出，学员们通过系统学习不仅掌握了扎实的中文语言知识，更借助沉浸式的中原文化体验，深入领悟了中国文化的博大精深。课堂讨论与课题汇报等环节中，学员们积极分享观点、展示学习成果，这种面对面、集中式的互动教学有效促进了深度思考与交流，给师生留下了深刻印象。

据悉，本次研学营在河南省国际中文教育质量提升项目的支持下开展。活动秉持“以人为本、交流互鉴”的理念，依托郑州大学在国际中文教育及中原文化领域的优质师资，围绕汉语教学与文化体验展开多元设计。学员通过课堂学习与实地参访，深入感知中原历史文化遗产与现代社会发展，在沉浸式学习中提升语言能力、增进文化理解。研学营不仅强化了郑州大学国际中文教育的实践内涵，推动了其可持续、高质量与多元化发展，也助力中外青年更全面地认识河南、理解中国，为生动讲述河南故事、促进文明交流互鉴搭建了有效平台。