7月26日至8月2日，我院8名学生赴新加坡开展为期8天的科研项目访学。本次访学以“AI 全链条认知”为主题，包含南洋理工大学（NTU）、新加坡科技设计大学（SUTD）课堂学习，以及CARTIN机器人实验室、Weston Robot企业参访，搭建起“学—研—用”一体化学习闭环。
项目总结
理论筑基，带着问题学
在NTU系统课程中，学生通过学习《计算科学与人工智能应用》《大语言模型》等核心课程，梳理AI演进框架与底层逻辑。教授以医疗诊断、自动驾驶等真实案例引导学生思考。课后，学生结合《智能机器与自主系统》内容复盘研讨，建立起扎实的理论体系与工程思维。
课堂合影
南洋理工大学教学楼
实验验证，打通技术关节
在NTU CARTIN实验室，学生观摩了工业4.0机械臂协同与无人车导航演示；在SUTD实操课程中，又亲手完成了机器人抓取、避障等任务。通过调试参数、排查故障，学生深刻体会到算法精度与硬件适配之间的平衡，将抽象理论转化为可触摸的技术认知，弥合了课堂与产业之间的认知断层。
学生参观NTU机器人实验室
产业落地，锚定真实需求
在Weston Robot企业参访中，学生围绕服务机器人的场景适配、成本控制及迭代流程，与工程师深入交流，了解从原型到应用的“隐性知识”。这一环节帮助学生跳出“技术至上”的局限，建立起“需求驱动创新”的工程伦理意识。
参访Weston Robot
结业汇报，检验闭环成果
在结业展示中，各小组围绕“AI多领域应用”展开专题汇报。从教育赋能、商业落地到工业制造、医疗辅助，同学们针对多个领域提出了机器人的优化应用方案。凭借扎实的理论基础、过硬的技术支撑以及精准的需求匹配，这些方案赢得了现场教授的一致好评。
结业答辩
学生心声
在为期8天的南洋理工大学人工智能科研访学中，我参与了5门人工智能专项课程，系统学习了AI的发展历程、核心技术原理及行业应用场景，也了解了国际AI领域的研究现状与趋势。理论学习之余，我参观了该校人工智能实验室，近距离感受顶尖高校的科研氛围与先进科研设备。同时，我走访了当地科技企业，观摩各类智能机器人，并亲手实操智能机械手，沉浸式体验AI技术的落地应用场景，切实体会到人工智能技术的实用性与创新性。项目末期，我与小组成员围绕Agentic AI在智能导航领域的应用开展课题研究，完成结业报告展示，并获得结业证书。本次访学提升了我对AI的专业认知与实践能力，让我切实感受到科技发展的速度与力量，受益匪浅。
学生访学照片
结语
此次访学，学生不仅收获了前沿的人工智能知识，更锤炼了“知行合一”的工程素养。同时，也为我院培养国际化复合型人才写下了生动注脚。
