| 近日，教育部、财政部公布了高等学校本科教学质量与教学改革工程2010年度国家双语教学示范课程建设项目，本年度全国共产生151门双语教学示范课程。由校教务处组织申报，我系陈晓岚教授负责的《有机化学》课程获选，并获得课程建设经费10万元。双语教学示范课程是教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”建设项目之一，其目的旨在形成与国际先进教学理念与教学方法接轨、符合中国实际、具有一定示范性和借鉴意义的双语课程教学模式，为培养学生的国际竞争意识和能力发挥重要作用。我系首次入选，实现课程建设的历史性突破。这是我系继取得国家级特色专业、国家级精品课程、国家级化学实验示范中心、国家级教学团队后在国家质量工程中取得又一佳绩。
根据《教育部 财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）的总体安排，2007年8月，质量工程领导小组办公室正式启动了2007年度双语教学示范课程的申报评审工作。双语课程建设项目旨在形成与国际先进教学理念与教学方法接轨的、符合中国实际的、具有一定示范性和借鉴意义的双语课程教学模式，为培养学生的国际竞争意识和能力发挥重要作用。到2010年，立项建设500门双语教学示范课程，2010年是“质量工程”实施的最后一年。
我系从2001年开始，依托国家理科教学与科研人才培养基地，在人才培养方面瞄准国内一流的人才培养要求，明确教学工作是各项工作的中心，实施教学质量工程建设，全面抓好教学质量。积极探索创新人才培养机制，着力培养和造就基础扎实、知识面宽、综合素质高、创新能力强的复合型创新人才，坚持和深化“六制并举”的人才培养新模式，积极推进《有机化学》、《无机化学》、《物理化学》、《仪器分析》等基础理论课的双语教学工作。2008年开始在基地班使用英文原版教材和全英文授课模式实验，注重加强特色专业建设、精品课程建设、教学团队建设等，取得了显著成绩。
课程负责人陈晓岚教授与1996.1-1997.1，在英国READING大学留学，2006.8-2007.2，作为高级访问学者，在美国南加州大学化学药学系进行合作科研，具有良好的国外留学背景。陈晓岚教授主持的《有机化学》双语教学团队建设中，在学校教务处和系领导的大力支持下积极探索双语课程体系改革和课程内容的国际接轨，放弃了大量休息时间进行了课程体系和内容的改革，以双语教学为手段、教学内容为载体，学习和吸收国际先进教学理念与教学方法，博采中西方教学之长，使学生在牢固掌握有机化学基础知识的前提下，不仅具备熟练阅读英文原版教材和专业文献的能力，同时培养学生对专业英语的听说及与国外同行专家的口头交流能力；帮助学生了解世界范围内发展迅猛的学科前沿和新的知识增长点，促进国际教育文化交流与合作，培养学生的国际竞争意识和能力。对启发学生思考、激发学生自主学习有很大的帮助，在培养高水平、高素质学生方面形成了独具特色的教学方式。在2010年国家双语示范课程建设项目申报中，《有机化学》双语教学团队申报材料得到了评审专家的一致肯定。
化学系女工委
2010.9.6 |
