根据《中共河南省委高校工委 中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统集中开展以案促改的工作方案》、《中共郑州大学委员会关于集中开展以案促改的工作方案》和“生命科学学院关于开展以案促改的工作方案”部署要求，生物信息学系教师党支部高度重视，积极传达上级精神，精心安排支部成员学习，于2020年8月22日晚19:30-21:30以线上会议（腾讯会议）形式召开“以案促改”专题学习讨论会，会议由党支部书记朱世新主持。                            

本次“以案促改”专题组织生活会，主要包括三个方面的活动内容：（1）郑州大学生命科学学院关于开展“以案促改”的工作方案和安排部署；（2）《中国共产党廉洁自律准则》微党课学习；（3）《河南省以案促改警示篇·教育系统》学习心得交流讨论。

首先，朱世新书记带领全体党员认真学习和领会《郑州大学生命科学学院关于开展“以案促改”的工作方案》精神，明确了工作方案的安排部署。会议强调各位党员要紧扣典型案例、开展警示教育、深刻剖析问题、着力整改提高、注重完善制度等关键环节，以“案”为基础，以“促”为关键，以“改”为目标，推动支部和学院“以案促改”工作常态化和长效性。

随后，与会党员集中观看并认真学习《中国共产党廉洁自律准则》微党课，进一步增强了党员自身廉洁自律的信心和全面从严治党、坚决反对腐败、建设廉洁政治的坚强决心。

接下来，大家重点针对《河南省“以案促改”警示篇·教育系统》的学习，从不同的角度对案例产生的原因、过程和根源等依次进行讨论发言。朱世新同志分析认为案例中有位高权重的党员干部，也有普通党员，有50后60后的老党员，也有80后的年轻党员，但他们一步一步在利益和权利面前动摇了理想信念，淡漠了党规党纪。理想信念一旦失守，欲望就会泛滥成灾，最终人生观、价值观、权力观扭曲，党性原则和宗旨观念丧失，触碰法律的红线。我们要以这些真真切切发生在自己身边的案例为“活教材”，引以为戒，充分发挥典型案例的警示教育作用，实现全面从严治党。张义锋同志认为腐败其实是权利和职责的一种失衡。当党员把自己应尽的职责变态为一种权利的时候，就会滥用私权，获取个人私利。所以我们一定要保持良心，还要保有一份敬畏之心，尽职尽责的履行自己的本职工作，而不是把自己的职责变成谋取私利的权利。程涵、张靖楠、魏珍、赵文珊等认为岗位不同、诱惑不同，无论面对什么诱惑，我们都要从自身做起，从小事做起，时时刻刻严格要求自己，防患于未然。张彦婷、王楚楚、唐保宏、田祥宇等认为大家一定要引以为戒、自警自励、防微杜渐，坚决反对腐败，提高个人素养，抵御不良之风，保持初心使命，履行本职工作。马珊珊认为在面临社会各种诱惑时，我们作为人民教师更应该严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。

通过此次反面教材的警示教育和《中国共产党廉洁自律准则》的学习，大家统一了思想，强化了认识，提高了站位。大家一致认为一定以案为鉴，坚决同腐败做斗争。首先我们要从自身做起，从小事做起，坚定理想信念，不断强化党性锻炼，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，牢记全心全意为人民服务的宗旨，提高自我约束和自我警省能力，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，保持自己的初心和使命；其次我们作为人民教师，学为人师，行为世范，我们的职业道德和操守关乎整个国家和民族的未来，我们不仅要做社会规范和道德操守的示范者、社会主义核心价值观的践行者，更要做社会正能量的传播者、社会主义合格建设者和可靠接班人的引路人。