个人简介：付如意，女，共青团员，郑州大学生命科学学院2022级生物技术专业2班，担任班级学习委员。付如意同学品学兼优，勤学笃行，连续四年专业排名第一，多次综测排名第一。曾获国家奖学金、蜜雪冰城奖学金、校一等奖学金、省三好学生、优秀班干部、优秀团员等多项荣誉，已保研至清华大学。

学海初探，以勤为桨

在步入大学之前，我的世界里似乎只有学习二字。鲜有文体特长，也不善与人交际，那时的我，内向且腼腆。因此，初入大学，我依然习惯性地将大部分心力倾注于学业。面对微积分、线性代数、大学物理、有机化学等硬核课程，我一度在教室与图书馆之间辗转，努力跟上快节奏的学习。也是这时，学院组织的学长学姐分享会上，“保研”二字像一颗种子，悄悄埋进心里，但那时，它只是一颗遥远的种子，我并未有信心相信它能发芽。那时的努力，更多是高中惯性使然。很快，我发现大学的课程与高中截然不同：没有老师划重点，整本书都是要掌握的范畴。这种不确定性起初让我有些茫然，却也把我推进了图书馆，去寻找与课本中枯燥知识的相关科普性读物，我惊讶地发现，那些课本上的难懂知识竟可以如此鲜活有趣。从那以后，我开始习惯在书架间游走，先是看更多的科普书，后来是不同版本的专业书籍。同一个知识点，在不同的作者笔下有不同的解读角度，有人在意细节，有人强调脉络，在比较阅读中，我慢慢厘清了什么才是真正的重点。知识不再是等待被灌输的条文，而是在手中渐渐搭建起来的框架。

大一结束后，我的专业成绩与综测排名均在年级排名第一，并获得国家奖学金。那枚曾经遥远的种子，在不经意间发了芽。有了大一大二的积淀，大三我开始尝试阅读英文专业课本。这不仅让我对专业知识的理解更深一层，也让我的英语成绩有所提升，569分的六级成绩为我后来的保研面试提供了不少优势。回望来时路，从习惯性的努力，到主动的探索，再到更深的积淀，学海初探，我愿以勤为桨。

多元探索，全面发展

随着对大学生活的逐渐适应，我开始发现，大学的学习生活远不止课堂和考试。我尝试走出教室，走入生活，走到社会中，在一次次实践中触摸更广阔的世界。我参加“保护眉湖”志愿活动，在责任区内劝阻不文明现象，为建设美丽校园贡献一份力量；在中国生物化学与分子生物学会2023实验室开放月活动中为小朋友们讲解生命科学学院标本馆里的标本，启发他们对科学与自然的好奇与热爱；寒假期间参加“遇见郑大，豫见你”主题宣讲活动，回到高中为学弟学妹讲解招生政策、介绍校园生活，希望能激发他们对大学的向往；暑假里参与“三下乡”社会实践，走进红色基地，将理论学习与社会实践融合；作为班级学习兼心理委员，举办班级心理健康班会，把同学们组织起来，让班级更加团结、更有凝聚力。从校园到社会，从身边到远方，我在一次次“走出”与“回归”中，慢慢理解了什么是与社会的联结，也看见了更开阔的自己。

知行合一，步履不停

除了完成常规课业，我也积极在科研上展开探索。书本是平面的，而世界是立体的；理论是清晰的，而实践却是曲折的。实验中的每一次试错，都在教会我如何与不确定共处。大一结束的暑假，我便进入实验室，开启科研之旅。前期在技术小组学习分子克隆技术，从基因载体和引物的精确设计，到PCR扩增、酶切、连接等每一步操作的严谨执行，都需要保持高度的专注和细致。这段时光锻炼了我的手和脑，也让我深刻体会到“细节决定成败”的分量，任何一个小环节的疏忽，都可能导致实验的失败。正是在一次次的尝试与修正中，我学会了如何仔细规划实验步骤，如何精确控制实验条件，如何及时分析和解决遇到的问题。实验室的科研时光让我掌握了分子克隆、WB、细胞实验等各种必备技能，也为我提供了宝贵的训练与视野，更树立了我面对科研应有的态度。

在专注分子细胞等微观领域的同时，我也积极拓展视野，聚焦宏观环境治理实践。作为负责人，在学院老师指导下，我带领团队完成了大学生创新创业训练计划项目《赤子爱胜蚓对土壤中烟蒂降解及毒性变化的影响》，从宏观层面研究蚯蚓生物降解的可行性。以此为基础，我带领团队在第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获得省级三等奖。这些科研经历让我从微观到宏观，从执行者到思考者，在知行合一的路上步履不停。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。回望过去三年，从习惯性努力到主动探索，从课堂之内到天地之间，从微观实验到宏观视野，每一步都算不上轻松，却也很幸运，遇见了太多愿意俯身拉我一把的师长与挚友。当幸运褪去、挫折沉淀，会懂得许多成果的获得必须进行长时间地投入。