为检验本科生培养成效，树立学术榜样，3月12日，我院召开2023级历史学专业“优秀中期论文”奖评会。历史学院副院长谢志恒、历史学院副院长张研出席本次会议，论文指导老师代表、本科生辅导员、本科生班主任、2023级与2024级全体本科生参加，会议由孟巧颖老师主持。

会议伊始，谢志恒发言。他强调中期论文是历史学院人才培养的关键环节，是本科生在具备一定专业认知、尚未被考研与就业压力裹挟的黄金时期，接受系统学术训练的核心载体。相较于毕业论文，中期论文更能全面检验学生的选题能力、史料搜集能力与论证写作能力，其成果不仅是保研、参与专业竞赛的重要支撑，更对后续毕业论文写作与学术素养养成具有奠基性意义。他希望本次评奖会既能为23级同学查漏补缺、夯实基础，也能为24级同学提供清晰的学术指引。

随后张款、姜明浩两位同学依次进行论文汇报。张款同学以长沙邸传舍为研究对象，结合简牍新材料，细致梳理了传舍各等级客舍的败坏情况、器物损坏类别及背后成因，其研究选题“小而精”，文风简练扎实，展现了对新史料的敏锐把握与严谨的考证功底。袁延胜教授在点评中充分肯定了该论文的学术价值，鼓励同学们要踏实读懂史料、培养独立思考能力，主动关注新出土文献，从前人未留意的视角切入，以小见大挖掘历史信息，避免陷入陈旧研究范式。姜明浩同学则聚焦战时档案研究，注重运用日文档案等多元史料，展现了对不同类型史料的挖掘与运用意识。其指导老师石威老师表示，虽在本科生论文指导方面经验尚浅，但始终强调史料运用的核心地位，希望同学们能在史料辨析与解读中锤炼学术能力。

会议最后张研做总结发言，她向顺利完成中期论文写作的23级同学表示祝贺，指出历史学院将中期论文纳入培养方案，正是希望以史为鉴，让同学们在学术写作中锤炼基本功、感悟历史对当下的意义。她强调历史研究的核心在于扎实的史料功底与问题意识，两位汇报同学是良好榜样，希望全体同学能以本次会议为契机，深耕专业阅读、带着问题思考，在学术道路上稳步前行。

本次评奖会不仅为23级同学提供了学术交流与成果展示的平台，也为24级同学明晰了中期论文写作的方向与要求，进一步营造了历史学院浓厚的学术研究氛围，助力本科生培养质量的持续提升。

（供稿人：刘兴妍）