2月5日下午，为进一步明确中国史学科发展路径，凝聚学科发展合力，我院组织召开中国史学科建设项目论证会。本次会议特邀中国社科院古代史研究所所长、学部委员卜宪群研究员、中央民族大学副校长彭勇教授、山东大学历史学院杨瑞教授作为评审专家，对中国史学科建设、学校“双一流”项目和项目库项目申报进行系统论证和评审。论证会由学院副院长张研主持，中国史研究中心二十余位教师参加会议。

历史学院执行院长吴志远教授首先介绍了历史学院的发展脉络和中国史学科的基本情况，向与会的三位专家表示诚挚的欢迎和感谢。随后中国史研究中心主任陈杰汇报了学科近五年取得的建设成就、面临问题以及“双一流”项目和项目库项目申报情况。学科正积极谋划新一轮“双一流”建设项目申报，在保留原有优势方向的基础上进行优化整合与拓展创新，拟围绕“中原历史与中华文明演进研究”这一主线，构建四个核心研究团队。新的布局将纳入黄河流域环境变迁与基层治理研究、出土文献研究等前沿领域，并特别凸显河南红色乡村史研究的特色方向，旨在强化学科服务国家战略与地方发展的能力。

与会专家在肯定学科深厚积淀与清晰规划的同时，提出了三点核心指导意见。一是提升格局，跨越地域。研究“中原历史文化”必须跳出“河南地方史”的局限，应秉持“从中原看中国，从中原看世界”的宏观视野，阐明其在阐释中华文明演进、回应国家战略层面的普遍价值，以此确立学科的不可替代性。二是深化论证，聚焦特色。“双一流”项目规划中的几大方向，如中华文明突出特性、水历史、红色乡村史等，选题精准，但论证深度不足。项目论证需紧密围绕国家最新表述，强化内在逻辑，避免简单拼凑。特别是交叉学科项目，概念、目标与路径需进一步明晰。三是人才先行，打磨文本。针对师资体量小的突出短板，专家们一致建议重点引进成熟学者。同时，申报文本质量是关键，必须组织团队进行高强度、精细化的打磨，确保逻辑严密、表述精准、前沿性强。

最后张研副院长进行总结，她表示，学院将认真梳理、吸收专家意见，以此为契机，凝聚全院共识，激发创新活力，力争在中国史学科建设上实现新的突破，为学校“双一流”建设大局提供坚实支撑。