1月8日上午，郑大史学青年学术沙龙第十六期在历史学院201资料室顺利举行。本期沙龙由我院王振涛老师和李赛林老师主讲，谢志恒副教授和郑辟楚老师担任评议人，王琛教授和王毓敏副教授担任与谈人。沙龙由郑辟楚老师主持。世界史系20余名师生参加。

讲座伊始，王振涛作题为《战后初期日本知识界关于美苏共存的思考：演变、意义与评价》的学术报告。报告从美苏对立状态下的意识形态共存、美苏和平共处维度的权力政治共存、美苏竞争层面的经济体制共存三个方面分析日本战后初期知识界的美苏共存论。报告认为，美苏意识形态共存的具体路径包括确立基于合作关系的思维方式、允许多种逻辑的并存两个方面。最后，王老师分析了比较视域下和平问题谈话会议的现实价值。在评议与讨论环节，郑辟楚认为本次报告视角新颖，剖析了日本战后初期这一特殊历史时空下日本知识界的动向，将思想史与冷战史相结合，开辟了新的研究路径，并对论文内容提出了意见和建议。王琛谈到，本次报告形式新颖、内容丰富，叙事方式专业性上有一定进步空间。王毓敏亦从美国史的角度对该文提出了建议。在场师生围绕“历史类论文如何与现实价值相结合”等问题展开讨论。

随后，李赛林作题为《AI时代高校历史写作教学的现在、挑战与策略》的学术报告。他以自身从教经验为切入点，在报告中讨论了“是否允许学生在论文中使用AI”、“本科生历史写作的论证逻辑教学”。他强调，AI写作易出现事实错误与推理逻辑紊乱，而AI写作已成为趋势，因此，历史专业写作教学亦应与时俱进。评议与讨论环节，谢志恒认可了本场报告的前沿性与专业性，并针对文章的行文规范提出了具有针对性的建议。在场师生围绕“历史写作论证逻辑教学实践”等问题展开了热烈讨论。

本次沙龙充分展示了两位老师的独到研究成果，现场讨论激烈，点评专家为两篇文章继续修改完善提出了中肯的意见和富有建设性的建议，也为在场学生提供了宝贵的学术启发与写作思路。郑州大学历史学院将持续举办“郑大史学青年学术沙龙”系列活动，致力于营造浓厚的学术氛围，提升我院师生的史学素养与研究能力。

文字：周昂  图片：周昂