为持续提升本科教学质量、强化课程建设内涵，我院王长群教授团队深耕《线性代数》公修课教学领域20余年，潜心钻研、锐意改革，在课程建设与教材研发方面取得一系列突出成果，成功斩获国家级、省级多项重要荣誉，为学校本科教学发展注入强劲动力。

2025年12月，我院承担的公修课《线性代数》成功获批国家级一流本科课程，成为河南省范围内《线性代数》课程中唯一入选的国家级一流本科课程，标志着该课程教学质量与建设水平跻身全国先进行列。时隔两月，捷报再传，2026年2月，由王长群、赵可琴老师主编的《线性代数（第四版）》教材，顺利获得河南省推荐，参评“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材，该教材也是郑州大学成功入选的10部教材之一。

在教材建设领域，该团队的深耕细作成效显著。《线性代数》教材建设历经20余年打磨，从初版的单一纸质教材，逐步迭代升级为第四版的新形态立体化教材，内容体系不断完善、呈现形式持续创新。值得关注的是，第四版教材在保留原有核心知识点的基础上，新增40余个知识点的二维码电子资源，学生可通过扫码便捷获取拓展学习内容，实现自主个性化学习与知识点反复巩固，有效激发了学习主动性与积极性，显著提升了课堂教学成效。

课程建设方面，王长群教授团队始终坚持改革创新、精益求精，推动课程建设稳步进阶，先后建成校级精品课程、省级一流本科课程、省精品在线开放课程，最终成功获评国家级一流本科课程。目前，该课程配套的中国大学慕课在线开放课程已顺利开设7个学期，为混合式教学模式落地、学生个性化学习提供了有力支撑。同时，团队成员常态化开展教学研讨，不断锤炼教学本领、优化教学方法，为培养高素质人才筑牢教学根基。