12月3日晚7-10点，应法学院邀请，教育部2016年度长江学者青年学者、中南财经政法大学法学院教授、博士生导师陈柏峰博士在我院模拟法庭做了题为“法律经验研究的理念和方法”的学术讲座。本次讲座由我院郑磊老师主持。
陈柏峰教授开场即表示，读书并非只为做学问，也是为满足日后工作对阅读能力、概括能力、提炼能力的需要。他认为，当今大学生在论文写作、挑战杯、大创杯等比赛中存在许多问题，例如问题意识不强、论文缺乏中心、简单罗列数据等。针对存在的问题，陈柏峰教授建议大家用法学经验研究之方法去写论文、做研究。
陈柏峰教授首先区分了经验研究和定量实证研究方法，认为法律经验研究的任务，是对法律现象作出质性判断，分析法律现象或要素之间的关联和作用机制。他认为，法律经验研究的机制分析方法是行之有效的方法。机制研究方法要求先正确解读法律现象，再着力解释法律现象。在宏观理论前提下，从经验进路展开解释，辨析因果关系，探究因果关系链条。在法律经验研究中，田野工作至关重要，它是问题意识的来源，也是机制分析的场域。田野工作要求“经验饱和”，并在此状态下建构、验证因果关系链条。长期田野工作中积累的“经验质感”，有助于产生问题意识、探究因果关系链条、展开机制分析。
讲座中，陈柏峰教授认为，我们正在面对一个“压缩的现代化”，定量研究的方法难以全面把握社会快速的变化发展之势，因而，对转型时期社会的剖析，我们应当回到经验里去，多运用定性的经验研究方法。陈教授强调，实证研究需要研究者多去做调研，多进入社会经验。结合自己长期从事有关农村调研的经历，陈教授更进一步提出“没有正确的调研就没有发言权”的观点，期冀大家进入经验并能将思考从中抽离，透过经验文本与生活的距离来审视问题的内在机制。而在进入经验之后，通过做机制分析，对研究对象的内在逻辑关系进行解读和解释，发现事物间的关联，主要是因果关系。有力度的机制分析，就一定可以做出有创新的论文。陈柏峰教授提出，“问题源于悖论，”而“问题意识则来源于田野”。
讲座结束后，陈教授与在场同学进行了问答互动，依次作出详细的解答，现场气氛活跃。
陈柏峰博士是位“80后”，中南财经政法大学法学院教授、博士生导师，教育部2016年度长江学者青年学者，美国哥伦比亚大学法学院和香港大学法学院访问学者，2016年度国家社科基金重大项目《新型城镇化建设的法治保障研究》（批准号16ZDA062）主持人、首席专家。主要研究方向为法理学、法律社会学、农村社会学。（文: 张军蓝；图：马子薇；审核人：郑磊）
