2021年4月15日下午14:00，郑州大学法学院（知识产权学院）2020级法学院一班主题班会，在北3-207教室如期举行。班会中同学们围绕“法律学习心得”展开热烈讨论，会议由班主任申惠文老师主持，34名同学积极参加。

贾知恩同学认为，首先要了解法律背后的社会关系。如果只是机械地学习法条，把法律供奉为《圣经》，不怀疑其内容的对错，将会有失偏颇。其次，法律仍然是关系之学。人与人之间的交叉点才是法律存在的地方。最后，法律思维是实证思维，实证就是讲依据，用理性的思维看待问题。所谓理性，何者，求实之心而已。

屈轩麒同学心目中的法学首先是“法教义学”，法律文本和规范是法学中的“圣经”，学习法学首先是学习法律文本和其蕴含的规范，并对其作出符合现实法律问题的解释。同时，他介绍了自己的法学学习方法：熟读每门学科教材外，学习一些法理学、法学方法论的知识，尝试从文学作品的角度思考法学问题。

吉卫星同学认为，大学的本质不仅在于学习知识，更在于培养品德。我们学习的初衷是为了摆脱偏见，实现真正的平权，而不是用自己所学的知识去论证自己偏见的合理性。因此，我们要不断培养自己的德行，仰慕古人与前辈的风采，并且时刻的反思自己。只要我们抓到问题的本质，往往可以起到“一剑破万法”的效果。法律要为道德提供保障，不能以上位者的姿态俯视一个地区的习惯与传统。永远不能以法律的强制去破坏传统，因为传统的丧失就意味着道德的沦丧。

尚沐蓉同学认为，法的“中国化”刻不容缓；法的适用应该在当今的法治建设中占有重要地位；法律要让每个人都能真切的感受到法治社会的内核。

钟佳彤同学认为，法律是一种抽象化智慧，一种文本化智识，往往将具体生活中极其复杂的东西浓缩成十分简单的表述。而法律人的高明不在于照本宣科，而在于在规则与事实之间游刃有余，我们法律人的成长，必然要接受诗意、浪漫、幻想流失的现实。

还有许多同学积极发表了自己的见解。杨森淼同学认为，对于法律的学习者来说，案例可以使其更好地理解法律在现实社会中的应用。对于法条的制定者和研究者来说，案例是将理论与现实连接的纽带，可以帮助完善法学理论，使其可以更好解决现实问题。郝芳蕾同学也认为，法律是一门和社会生活各个方面都有联系的综合性学科，而法律的学习也并非只是简单的记忆法条，最重要的，是要和实际相结合，在具体的案例中综合性学习。

在班会的最后，申老师进行了总结。申老师指出，法律学习是有规律的，需要不断总结学习方法。要探索新的法律学习方式，敢于突破现有的学习模式。最重要的是在学习法律的过程中，要有一种幸福的心态。要积极感知法律，和法律产生情感的共鸣。在大家热烈的掌声中，本次主题班会圆满结束。（文：张萱萱、张嘉迪；图：张萱萱；审核：申惠文、许晓华）