在信息化时代，微博、微信等新媒体已成为当代大学生获取信息、沟通交流的重要渠道。以往，院系对于新媒体的运用仅限于前期宣传、后期报道，线上传播与线下活动分离较大。然而，法学院近期利用微博微信等新媒体进行了线上线下的“互动”，将以往线下的活动与线上宣传积极联系在了一起，以发挥联动优点，带动同学们的参与热情，并以此思路顺利开展了“我的团课我来定”微博投票与“法苑杯.我的社会主义核心价值观”征文比赛微信投票活动。这些活动形式新颖，思路开阔，使得我院新媒体工作得到了前所未有的新突破。
团课形式太死板、内容太枯燥？有好的想法不知道如何表达？又到一年“团课季”，为避免往年学生反映的“团课形式单一”、“团课内容无用武之地”等现象，我院决定：今年的团课内容与形式，由学生说了算！团委组织部与宣传部就此开展了名为“我的团课我来定”的微博投票活动，动员学生参与关于“2014年团课内容与形式”的投票，让广大学生选择自己心中的团课，表达自己关于团课的心声。本次投票在团课形式方面涵盖有老师授课、学生主讲、分组交流学习、师生互动交流、开展素质拓展活动等选项，而团课内容方面更是从共青团的基本知识、党的十八届四中全会相关精神、社会主义核心价值体系到班级团支部工作实务等一应俱全。本次投票让许多同学感到十分惊喜：“上团课这种活动也能发起微博投票！”同学们奔走相告，显然为这种新颖的方式所吸引。最终，院内597人参与了本次投票活动，大家积极投选、畅所欲言，不少同学还将自己的新点子“私信”给了院系官微，活动反响良好。
线上线下联动取得初步成效，我院总结经验，完善方法，立刻将这一新的工作思路引进了“法苑杯.我的社会主义核心价值观征文比赛”的评审工作中。一改以往评审小组关上门闷头挑选作品的方式，我院团委宣传部利用院系“平安河南ZZU”微信平台，发起了征文比赛线上投票活动。优秀征文发至平台，回复作品名称即可选出自己心目中的冠军作品，孰好孰坏再不取决于评审小组的拍案决定，这样的征文评选方式将自主权交还给了广大学生，“大众评委”才是主角！征文发出后，同学们积极响应，认真阅读优秀作品，审慎投出属于自己的一票。最终，338人参加了此次投票活动，而结合后台投票的统计情况，比赛产生了一等奖两名,二等奖三名，三等奖五名。“小纸条投票？太浪费太任性！微信投票节约成本，公平、公正、公开，每一步操作都透明可见，动动手指就能‘当家作主’，实在太赞了！”一位同学边说边翘起了大拇指。
近年来，我院一直着力于发展院系新媒体，搞好院系网络文化建设，大力开拓新媒体宣传途径，努力维护青年网络舆论阵地，并积极利用新媒体关注学生学习、成长，致力于让新媒体走进每一个郑大法学学子的生活。线上线下联动，无疑为新媒体的运用打开了新思路，让以往较为刻板单一的线下活动变得更加生动活泼、多姿多彩。更重要的是，两次活动转变了学生以前“被参与者”的身份，将自主权交给学生，让学生发现自己也可以参与决策、成为评委。而利用青年学生喜闻乐见的新媒体开展双向联动，这种也方式极大地促进了广大学生对班级、院系活动的关心与支持，深受大家的喜爱，“上有呼吁，下有响应”，学生活动开展得更见效率、更显效果。作为院系新媒体平台改革创新的初步尝试，两次活动有所成绩，收效显著。我院将大力发展、不断完善线上线下联动的新思路，加快院系新媒体应用改革的步伐，真正打造上级信任的新媒体、学生喜爱的新媒体。而以此为突破点，相信我院的新媒体应用将向着更高水平大步迈进。
（供稿人：郭凌孜 楚亦斐）
