为落实“三全育人”工作机制，促进国际学生成长成才，我院按照学校要求认真为国际本科生遴选班主任，并以班主任队伍建设为抓手，不断提升国际学生培养质量。11月19日，我院组织召开2024-2025学年国际本科生班主任首次工作会议。院长麻哲、副书记程果，全体国际本科生班主任以及辅导员参加会议。

会上，学生工作办公室负责人宣读了学校《关于做好2024年班主任报备工作的通知》，着重强调了国际本科生班主任的任职条件和工作职责，以及遴选的原则和过程，同时宣读了2024-2025学年国际本科生对应的班主任名单，并为全体班主任老师发放了《工作日志》。副书记程果宣读了《郑州大学班主任“三个十”工作制度》和《郑州大学班主任工作条例》，并要求全体班主任认真执行文件精神，切实落实各项职责。他指出，班主任作为教书育人的重要力量，不仅承担着传授知识的重任，更是国际学生品格塑造的关键人物，在国际学生成长的每一个关键节点都发挥着不可替代的作用。希望老师们不断提高政治站位，牢固树立安全底线，以饱满的热情投入到各项工作中，助力国际学生成长成才。麻哲院长在总结发言中强调了国际学生教育管理工作的重要性与特殊性，以及国际教育对学校未来发展的重要战略意义，希望大家准确把握班主任的角色定位，充分发挥专业优势，加强与国际学生的沟通交流，关注国际学生的心理健康和成长需求，为国际学生提供更加精准、有效的帮助和指导。同时，与辅导员形成育人合力，共同营造全员育人、全过程育人、全方位育人环境，推动我校国际学生教育发展提质增效。

会后，大家纷纷表示，此次会议不仅提升了班主任的责任感和使命感，也进一步增强了学生工作队伍的凝聚力和战斗力。下一步，全体班主任和辅导员将共同努力，在学院党政班子领导下，为实现培养具有跨文化交流能力和国际视野、中国情怀、河南底蕴、郑大风采的高水平人才这一育人目标贡献应有之力。（图：武晋南文：赵婉君）