为引导中外学生深度感知中国乡村振兴发展成就，搭建跨文化交流实践平台，我院以“理论先导—实地研学—交流研讨—总结分享”四步闭环模式，成功举办了“知行中原·读懂中国”首期研修班暨郑州大学中外学生社会实践活动之观新农村建设研学活动。通过专题授课、行前培训、在地实践、心得分享，圆满完成各项环节，让我校中外学生在知行合一中读懂中国乡村发展，增进跨文化理解与国际友谊。

5月8日下午，首期研修班开班仪式暨郑州大学中外学生社会实践活动之观新农村建设研学活动行前讲座在主校区柳园社区顺利举办。我校党委学生工作部副部长、学生处副处长、柳园社区主任张朝阳，政治与公共管理学院教授梁思源，我院党总支副书记程果和“‘豫’见世界”辅导员工作室成员，以及30名中外学生共同参与。程果致开幕词，明确了此次研修班以四大环节构建完整研学体系，助力我校中外学子感知真实中国。梁思源带来乡村发展专题授课，系统阐释了中国从脱贫攻坚到乡村振兴的发展脉络，深度解读了“二十字方针”“五大振兴”等核心内容，用鲜活案例梳理了乡村发展经验，为实地研学筑牢了理论根基。张朝阳作总结讲话，勉励中外学生互学互鉴、增进理解，并表示柳园社区将全力保障活动开展。开班仪式后，“‘豫’见世界”辅导员工作室开展了行前导学，辅导员围绕研学背景、行程安排、安全规范、分组任务等内容详细讲解，为本次社会实践活动做好各项准备。

5月9日上午，参加研修的中外学生走出校园，前往郑州市航空港区大马乡马古岗村开展在地实践活动。在村干部的引导下，同学们率先走进田间地头，与村民一同参与蒜头修剪劳作，聆听农耕技巧讲解，在亲身实践中体会传统农耕文化内涵，感悟劳动价值。随后，同学们前往村委会与村集体经济产业点位，深入了解了马古岗村以党建引领基层治理现代化、依托特色产业带动村民增收的发展路径，直观感受了中国乡村振兴的生动实践。当天下午，同学们走进马古岗村小学，开展中外文化交流活动，我院国际学生分享了本国历史文化、风土人情，并与小学生开展互动游戏，在欢声笑语中传递友谊；孩子们合唱《歌唱祖国》，用歌声抒发家国情怀，推动多元文化深度交融。

5月14日下午，首期研修班迎来总结分享环节。我院“‘豫’见世界”辅导员工作室主持人带领参与研学的中外学生齐聚一堂，回顾活动历程、分享研学感悟。同学们结合理论学习与实地体验，认真撰写心得体会，将对中国新农村建设、基层治理、农耕文化、乡村教育的真实感受写成便签，统一张贴展示。在交流发言环节，同学们围绕中国农村的发展变迁、民生改善、文化传承等内容畅所欲言，用质朴的语言讲述了研学中的所见所闻、所思所感，分享了对中国乡村振兴战略的理解与认可，在思想碰撞中深化了对中国国情的认知，进一步拉近了中外青年的距离。

举办“知行中原·读懂中国”研修班是我院落实立德树人根本任务、推进国际化人才培养的重要实践。研修班打破课堂边界，以全流程、沉浸式的研学模式，让国际学生真切感知中国乡村的蓬勃发展，增强知华友华情感；让中国学生厚植家国情怀，开阔国际视野。同时，本次活动为中外青年搭建了文化互鉴、友谊共生的坚实桥梁，有效提升了同学们的跨文化沟通能力，彰显了我校国际化办学的特色与成效。

我院将持续推进“知行中原·读懂中国”研修班系列活动的开展，围绕不同主题策划更多兼具实践性、教育性与文化性的研学项目，引导我校中外学生在实践中增长才干、在交流中凝聚共识，着力培养具有国际视野、中国情怀、责任担当的新时代国际化青年，为推动中外文化交流、擦亮“留学河南”品牌贡献郑大力量。（文：程振辉，图：李紫阳、吴圣安、程振辉）