6月26日，郑州大学2023-2024年度校级一流课程、公共艺术课程结项认定结果公布，我院《HSK四级综合汉语（上）》课程顺利通过结项验收。

《HSK四级综合汉语（上）》是郑州大学国际学生国际中文教学的核心课程之一，自2024年获批校级数智化一流课程（知识图谱类）以来，我院课程负责人林琳带领毛雪、赵江涛、张潇潇和钟村艳组成团队，对标“两性一度”金课标准，围绕数智化转型持续深耕，系统完成了课程知识图谱的构建与更新迭代，将数字人教学视频、智能测试题库、音频等数字化教学资源精准关联至各知识点节点，构建起覆盖“语音—汉字—词汇—语法—功能—文化”的可视化知识网络。课程依托学校智慧平台运行，通过AI口语评测、智能答疑与个性化学习路径推荐等功能实现常态化应用，在课前预习、课中教学、课后巩固各环节均融入知识图谱的数据支撑，形成了“图谱驱动、数据赋能”的新型教学闭环，有效提升了教学精准度与学习效率。下一步，课程团队将对标HSK 3.0新标准，围绕词汇量扩容、写作与口语阶梯化训练、知识图谱动态更新、AI工具集成优化等方面持续深化建设，进一步推动信息技术与教育教学深度融合。

课程建设是学校人才培养的核心载体，是我院内涵式发展的重要支撑。未来，我院将始终把一流课程建设作为深化教育教学改革、提升来华留学教育质量的关键抓手，充分发挥一流课程的示范引领作用，持续完善课程建设长效机制，聚焦课程内涵建设与教学模式创新，不断夯实育人基础，持续推进国际学生课程体系改革，为学校国际化人才培养和“双一流”建设提供有力支撑。（文：周雯馨，图：林琳）