3月12日下午，审计处进行2026年第二次集体业务学习，学习主题为“高校内部控制讲义第一部分：内部控制本质”。本次学习由审计处处长和俊民主讲，审计处全体人员参加。

和俊民处长从业界与理论界对内部控制本质的多元认知出发，结合国内外权威定义、政策文件及学术研究成果，对高校内部控制的核心内涵进行深度剖析。学习内容层层递进，依次讲解了内部控制的控制内容、控制主体、控制方法等关键问题，明确内部控制的本质是组织内部建立和实施的风险应对机制，其控制内容为影响组织目标实现的各类风险，控制主体涵盖组织内部全体员工，控制方法则是通过建立并实施包含风险评估、控制环境、控制活动等要素的风险应对机制，实现对风险的有效防范和管控。

学习过程中还深入阐释了内部控制本质与内部控制基本问题的内在关联，清晰梳理了内部控制与管理职能、管理体系、风险管理的辩证关系，指出各项管理职能都内蕴着内部控制，内部控制融于管理体系之中，与风险管理在本质上一致。这让全体人员对高校内部控制的理论框架、逻辑体系和实践要求有了全面、系统的理解。

本次专题学习紧扣工作实际，将内部控制基础理论与高校经济活动风险防控紧密结合，既是强化审计队伍专业能力建设的重要举措，也为精准识别学校经济活动中的各类风险、推动学校内部控制体系不断完善，筑牢了理论根基。