6月20日下午，审计处进行2025年第九次集体业务学习。本次学习的主题为“审计通识讲义之五：审计方法论”，审计处处长和俊民就该主题作专门讲解。审计处全体人员参加。学习伊始，首先集体回顾了以往学习内容。围绕本次学习主题，和俊民处长指出，广义的审计方法包括三个部分，分别是审计取证的方法、运用审计依据的方法、编写审计报告的方法；狭义的审计方法，主要包括审计取证方式、审计取证模式和审计技术方法等内容。审计取证...

6月6日下午，审计处进行2025年第八次集体业务学习。本次学习的主题为“审计通识讲义之四：审计主体论与审计客体论，审计目标论与审计内容论”，审计处处长和俊民就该主题作专门讲解。审计处全体人员参加。和处长首先围绕“审计主体论与审计客体论”展开讲解。他指出，审计主体是审计活动的实施者，涵盖政府审计、内部审计、民间审计等多元主体，其选择需遵循独立性、审计质量和成本效益原则。而审计客体的核心是“对谁审计”，...

5月22日下午，审计处进行2025年第七次集体业务学习。本次学习的主题为“审计通识讲义之三：审计本质论和审计需求论”，审计处处长和俊民就该主题作专门讲解。审计处全体人员参加。和俊民处长首先以代理人机会主义行为治理为核心，阐释了审计本质论。他指出，审计的本质是对代理人经管责任履行情况的独立鉴证，也就是用系统方法搞清楚代理人经管责任的履行情况，并判断其与既定标准的相符程度。他认为，审计本质论关注两个基本问...

4月24日下午，审计处进行2025年第六次集体业务学习。本次学习的主题为“审计通识讲义之二：审计主题论”，审计处处长和俊民就该主题作专门讲解。审计处全体人员参加。和俊民处长首先介绍了审计主题的概念，强调了审计主题在审计内容理论中的中心地位，并详细阐述了审计实务界及学术界关于特定事项成为审计主题的充分必要条件。他提到，准确把握审计主题，不仅是正确发表审计意见的关键，也是开展各项审计工作的基础。在谈及审计...

4月18日下午，审计处进行2025年第五次集体业务学习。本次学习的主题为“审计通识讲义之一：审计基础”，审计处处长和俊民就该主题作专门讲解。审计处全体人员参加。和俊民处长从委托代理关系讲起，深入浅出地阐释了委托代理关系的构成要素、内涵及多种类型。在此基础上，详细解读了代理问题和次优问题，指出审计是治理代理问题和次优问题的一项制度设计。接着，对“审计、审计定位、审计意见、审计结论、审计结果、审计结果的运...

4月3日下午，审计处进行2025年第四次集体业务学习。本次学习的主题是“郑州大学发展规划与学科建设”。学校规划与学科建设部执行部长吉慧芳受邀就该主题作专题报告。审计处全体人员参加。吉慧芳作了题为《聚焦创新谋发展，强化融合建一流》的报告。她立足学校一流大学建设的历史方位和战略方向，讲解了学校以一流建设为主线，以深化改革为抓手，加快建设高水平研究型大学的发展思路，介绍了学校构建高质量人才体系、资源体系、...

3月20日下午，审计处在综合管理中心551室进行2025年第三次集体业务学习。本次学习的形式为观看视频，全体人员参加。全体人员集体观看了北京国家会计学院张庆龙教授所作讲座：《谈新时期内部审计高质量发展》。张庆龙教授从“为什么需要内部审计”“内部审计的根是什么”“新时期引发的内部审计的变化”“内部审计的理念变革”“对‘第3204 号内部审计实务指南——经济责任审计’的解读”等五个方面，深入剖析了内部审计领域的核...

3月6日下午，审计处在综合管理中心551室进行2025年第二次集体业务学习。本次学习的主题是“第2204号等9项内部审计准则”，全体人员参加。围绕学习主题，全体人员仔细研读了中国内部审计协会发布的《第2204号内部审计具体准则：对舞弊行为进行检查和报告》《第2301号内部审计具体准则：内部审计机构的管理》《第2302号内部审计具体准则：与董事会或者最高管理层的关系》《第2303号内部审计具体准则：内部审计与外部审计的协调》...

2月20日下午，审计处在综合管理中心551室进行2025年第一次集体业务学习。本次学习的主题是“第2015号等8项内部审计准则”，全体人员参加。围绕主题，全体人员逐字逐句认真研读了中国内部审计协会发布的《第2105号内部审计具体准则：结果沟通》《第2106号内部审计具体准则：审计报告》《第2107号内部审计具体准则：后续审计》《第2108号内部审计具体准则：审计抽样》《第2109号内部审计具体准则：分析程序》《第2201号内部审计具...

12月26日下午，审计处在综合管理中心551室进行2024年第十九次集体学习。本次学习的主题是“审计问题的发现、写作逻辑与审计报告的撰写”，审计处处长和俊民就该主题做专题报告。审计处全体人员参加。和俊民处长从“审计存在的必要性”“审计判断”“审计依据的重要性”“审计依据的分类”“审计依据的确定”“审计评价”“审计问题的形成与撰写”“经济责任审计报告的一般内容”“经济责任审计报告的内在逻辑与撰写要求”等九个...