11月27日，学校在综合管理中心第四会议室召开“校长面对面——教学督导委员座谈会”。校长李蓬院士，党委常委、副校长徐东升，党委常委、副校长王海杰出席会议。第六届教学督导委员会委员和相关单位负责同志参加了会议。会议由副校长刘春太主持。
第六届教学督导委员会主任关绍康教授发言，介绍了委员会工作的总体运行情况，包括工作计划、执行情况和数据统计等方面，在本科教育教学审核评估工作中承担的相关工作以及取得的成效。关绍康表示将带领教学督导委员会，紧密围绕学校教学工作重点任务开展工作，努力为学校的教育事业贡献智慧和力量。
随后，文、理、工、医四个教学督导组的委员代表依次发言，介绍了督导过程中发现的主要成绩和亮点，梳理了在课程设置、教学方法、教师授课、学生管理等方面存在的问题，提出相应的改进建议；并契合国家新文科、新医科、新工科以及前沿学科、交叉学科和未来学科建设等方面，立足“让每个学生更优秀”的质保理念，从体制机制建设、教学管理水平、人才培养质量、课程建设等方面对学校发展提出意见和建议。
与会校领导和相关职能部门负责同志针对督导委员发言中提出的问题和建议给予了积极的回应，达到了交流思想、促进工作的目的。
李蓬校长作总结讲话，指出，立德树人是大学的根本任务，教学质量是大学的生命线。学校对教育教学工作高度重视，相继出台了一系列重要举措，特别是坚持目标导向和问题导向相结合，以本科教学审核评估、研究生教育改革等为契机，在教师培训、课程改革、硬件设施提升等方面强化投入，人才培养能力取得长足进步。她强调，一流大学首要是培养出一流人才，要着眼创新思维、实践能力、自主驱动力、务实态度和作风等重要素养，不断优化人才培养模式，着力培养出更多拔尖创新人才、行业卓越人才，着力办出让人民更加满意的教育，更好担当服务国家和区域经济社会发展的使命。她表示，要对标国内外一流大学，立足学校教育教学工作实际，抓住影响教学质量的关键短板，在提升教师教学能力、优化教师评价机制、改革课程体系、强化人工智能赋能、构建科学评价体系等方面下功夫，整体提升学校教育教学工作水平。她强调，教学督导委员会是人才培养工作中的关键力量，责任重大，使命光荣。要坚持“让每个学生更优秀”的理念，真正做到以学生为中心，形成由教学督导委员会主导的教学质量评估和监控体系，进一步优化学校人才培养工作体系和机制。希望各位委员继续履职，更好履职，推动学校教育教学工作迈上新台阶，把全国最大规模的人才培养体系办出特色、办好质量、办出优势。
今年10月份，学术委员会办公室组织教学督导组赴南京大学、上交大医学院、北京航空航天大学调研，就教学督导机制以及新文科、新工科、新医科建设等方面进行深入学习交流，调研工作卓有成效，形成了三所大学的调研报告和一份总的调研要点总结。通过调研，我们看到了与高水平大学人才培养的差距，学习了先进经验。希望大家要躬身入局，关注教学内容方法，加强教学过程管理，注重学生学习反馈，促进教师自身发展。最后强调，教学督导工作不是孤立的，需要与职能部门、教师、学生等各方面密切配合，加强协作，建立督导—反馈—整改闭环机制，形成教学质量监控合力。
此次校长面对面座谈会的成功举办，不仅体现了学校对教学督导工作的重视和支持，也促进了教学督导委员会与学校管理层之间的沟通和交流，为进一步加强学校教育教学管理，建立健全教学质量监控体系，助力学校高质量内涵发展提供了保障。
学校召开“校长面对面——教学督导委员座谈会”
校长李蓬院士发表讲话
