姓名：刘海丽
职务/职称：副教授
系别：图书馆学系
邮箱：kylly@zzu.edu.cn；332594802@qq.com
研究领域/方向：公共文化服务；文化馆治理；青少年阅读
教育背景（选填）：
2003-2007郑州大学，图书馆学，本科
2010-2013郑州大学，图书馆学，硕士研究生
2013-2019北京大学，图书馆学，博士研究生
2019-2013郑州大学公共管理学科，博士后
教学情况（开设/主讲课程：包括本科、研究生、博士生课程）：
本科生课程：文化遗产传承与保护、公共文化服务组织与实务、大学生创新创业入门
研究生课程：公共文化管理专题
学术成果：（包括且不限于科研项目、教研项目、出版著作、发表论文、获得奖励、社会兼职等）
科研项目：
1.主持国社科基金项目1项“连接儿童与社会”需求下公共图书馆儿童服务优化研究（2024-2029）。
2.主持完成部级项目:文化和旅游部全国公共文化发展中心项目，“平顶山市域公益与市场儿童美育整体性治理的机制研究”（2024.8-2025.11）。
3.主持完成部级项目:文化和旅游部全国公共文化发展中心项目，《国外文化馆类似机构发展历程与专项问题研究》(2020.9-2021.11)。
4.主持完成厅级项目:国家公共文化服务体系示范区创新研究中心(浙江嘉兴)项目，《“双减”背景下公共文化机构儿童美育服务研究》(2022.6-2022.12)。
5.主持完成2024年河南省高校人文社会科学研究项目，《青少年阅读行为及权益保障研究》（2023-2025）。
6.主持完成河南省社会科学界联合会调研课题，《“双减”背景下的河南公共文化机构儿童美育服务研究》（2022-2023）。
7.主持完成郑州市社会科学调研课题《“郑品书舍”建设的效能及长效机制研究》(2020-2021)。
8.主持完成主持河南省教学科学“十三五”规划2020年度一般课题:社会需求视角下图书馆学本科专业向公共文化拓展研究(2020-2021）.
教研项目：
9.主持郑州大学2025年度教育教学改革研究与实践项目“河南地方文化融入本科教学的理论基础与实践路径研究”（2025.8-2026.12）。
出版著作：
10.文化馆总分馆制研究，武汉大学出版社，2019，独著
发表论文：
11.刘海丽,孟洁.儿童友好视角下我国公共图书馆青少年阅读服务优化研究[J].图书馆研究与工作,2025, (12):4-10.
12.张新娅,刘海丽.体验经济视阈下新型公共文化空间实践理路分析[J].图书馆研究与工作, 2025,(03):70-75.
13.杨崇,刘海丽.五彩非遗舞动乡村——平氏镇背妆的传承现状与发展路径研究[J].中国文化馆,2024,(02):142-149.
14.刘海丽.美国青少年馆员职业发展研究[J].图书馆建设,2025,(04):67-74.
15.刘海丽,苏杭,王悦.中英儿童文学奖比较研究——以陈伯吹国际儿童文学奖与卡内基插画奖为例[J].山东图书馆学刊,2023,(02):101-106+113.
16.刘海丽.倾情奉献四十载 勤勉耕耘著辉煌——“高校图书馆榜样馆员”张怀涛先生访谈[J].河南图书馆学刊, 2022, 42 (12): 2-8+25.
17.刘海丽.国外“类文化馆”的管理模式与服务供给[J].中国文化馆,2022,(01): 140-147.
18.刘海丽,苗含雨,李昕,等.公共图书馆馆校合作开展青少年教育的实践研究[J].图书馆研究与工作,2022,(08):28-33.
19.刘海丽,叶玲.图书馆学培养公共文化类专业人才研究——以图文博美职能部门内容分析为基础[J].图书馆研究与工作,2022,(04):5-13.
20.刘海丽,李昕,朱坤豪.芬兰农村地区数字技术应用政策进展及启示[J].山东图书馆学刊, 2021,(05):81-85.
21.刘海丽,孟昕宇.澳大利亚图书馆儿童服务标准化进程[J].图书馆论坛,2021,41(08): 142-149.
22.刘海丽.文献编目课在图书馆学本科教育中的定位[J].山东图书馆学刊,2020,(06): 7-11.
23.刘海丽,杨梦柯.加拿大儿童图书馆标准[J].图书馆论坛,2021,41(05):142-151.
24.刘海丽,孟昕宇.公共文化发展战略下新文科建设之路——2019年郑州大学“公共文化背景下的图书馆学发展研讨会”会议综述[J].河南图书馆学刊,2020,40(01):138-140.
获得奖励：
25.郑州大学第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛《中部地区图书馆与旅游融合服务高质量发展研究--以河南省为例》二等奖指导教师（2022）。
26.郑州大学大学生社会实践活动先进工作者（2020-2021学年、2021-2022学年）。
社会兼职：
河南省文化和旅游公共服务专家委员会委员
