9月23日晚，信息管理学院2026级大数据管理与应用专业4个班级（含双学位班）分别在荷园、柳园社区同步开展“四爱”教育主题班会。各班结合专业特点确定班会主题，引导新生在入学之初明确成长方向。这是一次“四爱”教育与专业启蒙的结合，更是一堂行走在数智前沿的“大思政课”。
双学位班：笃行“四爱”，数智启航
在荷园社区101，大数据管理与应用（双学位）班以“笃行四爱，数智启航”为主题，聚焦“爱己爱人·爱专业”。班主任孙倬老师结合双学位班的培养定位与同学们交流。他指出，双学位意味着双重视野、双重能力，也意味着更大的成长空间。
孙倬老师勉励同学们珍惜跨学科学习机会，既要学好大数据管理与应用的专业核心课程，也要主动拓展知识边界，在学科交叉中寻找自己的兴趣方向与发力点。他说，“爱己爱人”，首先要学会认识自己、接纳自己、成就自己，进而推己及人，关爱同学、尊重他人、服务社会；“爱专业”，则要把对数据科学的热爱转化为日复一日的钻研与积累。
“数据是冰冷的，但用数据的人是有温度的。”孙倬老师鼓励同学们做好大学四年的学习规划，善用双学位平台，主动参与科研项目、学科竞赛和社会实践，既练就技术硬实力，也涵养人文软实力。
1班：明志求是，数智致远
在柳园社区203，大数据管理与应用1班以“明志求是，数智致远”为主题，聚焦“爱党爱国·爱专业”。班主任常乐老师从“明志”二字切入，与同学们畅谈大学之志、时代之志。
常乐老师谈到，大数据管理与应用专业适逢国家数字经济发展战略深入推进的时代机遇，数据要素已成为国家基础性战略资源，同学们选择这个专业，本身就是与国家战略同频共振。她鼓励同学们既要有“求是”的严谨态度，用数据说话、以实证求真，也要有“致远”的格局视野，不满足于眼前的一城一池，而要放眼数字中国建设的长远未来。
她特别强调，数据科学不仅是技术活，更要有正确的价值导向，要用数据为社会谋福祉、为国家谋发展。交流中，同学们进一步坚定了将个人成长融入国家数字战略的信念。
2班：溯源守正，数智担当
在柳园社区205，大数据管理与应用2班以“溯源守正，数智担当”为主题，聚焦“爱校荣校·爱社会”。班主任曹茹烨老师以“溯源”为切入点，带领同学们回望学院发展历程，在坚守正道中培育数据伦理，强化社会责任感。
曹茹烨老师从学院的历史沿革讲起，介绍了信息管理学院从图书馆学、档案学、情报学一路走来的学科积淀与办学传统。她谈到，“溯源”不是简单回望过去，而是要在学院发展的脉络中找到自己的位置，理解一代代信管人严谨求实、服务社会的精神底色。她勉励同学们，既要拥抱新技术、新方法，也要传承好学院的人文传统与职业操守。
围绕“守正”二字，曹茹烨老师重点与同学们探讨了数据伦理问题，结合数据隐私保护、算法偏见、信息茧房、数据安全等现实案例，引导大家思考：当数据技术深度嵌入社会生活，技术工作者应当坚守怎样的价值底线。她希望同学们在学习技术的同时，始终保有一份对人和社会的敬畏之心，做有温度、有底线、有担当的数据人。
3班：循证求真，数智安邦
在柳园社区201，大数据管理与应用3班以“循证求真，数智安邦”为主题，聚焦“爱党爱国·爱社会”。班主任权明喆老师围绕“循证”二字展开，强调数据实证，引导学生用数据说话、求真务实，将专业所学与国家治理、社会安全紧密结合。
权明喆老师向同学们阐释了数据科学的核心精神——以事实为依据、以证据为准绳。他谈到，大数据时代信息纷繁复杂、真伪难辨，唯有坚持循证求真，才能在海量数据中提炼出有价值、可信赖的结论。“数据不会说谎，但错误的方法和片面的解读会。”他鼓励同学们关注国家战略需求，用数据力量服务社会、报效国家。班会现场，同学们围绕“数据如何服务国家治理”“青年学子如何践行爱党爱国”等话题展开讨论。有同学分享道：“以前觉得国家安全离自己很远，今天听了权老师讲的案例，才发现数据安全、网络安全就在我们身边，学好专业就是为国家作贡献。”
本次主题班会紧扣立德树人根本任务，四个班级分别以“笃行”“明志”“溯源”“循证”为关键词，从“爱己爱人”“爱党爱国”“爱校荣校”等维度切入，将“四爱”教育与大数据管理与应用专业特色精准对接，把抽象概念转化为可感可行的成长指引。有同学谈到：“‘循证求真，数智安邦’让我意识到，我们学的不仅是技术，更是守护国家安全和社会发展的责任。”据悉，这是学院2026级新生入学教育的重要内容，学院将继续以班级为阵地、以专业为纽带，把思想政治教育贯通人才培养全过程。
