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    钱建成

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    1.基本情况

    姓名:钱建成

    性别:男

    民族:汉

    籍贯:河南孟州

    职称:教授

    导师类型:硕、博士生导师

    2.教育背景

    1985.9--1989.7郑州大学外文系文学学士

    1995.9--1996.6南开大学外语学院进修

    2001.1--2001.12瑞典韦克舍尔大学文学院文学硕士

    2005.4--2005.6加拿大多伦多大学进修

    2009.3--2010.3新西兰奥克兰大学文学院访问学者

    2010.4—2014.6新西兰奥克兰大学文学院应用语言学博士

    3.开设课程

    本科生:高级英语语法、时文选读、大学英语、科技英语阅读与翻译

    硕士研究生:科技英语翻译、课堂教学法研究、语言测试学

    博士研究生:应用语言学研究方法、应用语言学专题、个体差异与二语习得研究

    4.研究领域

    应用语言学、认知语言学、翻译

    5.荣誉奖励

    教育部外国语言文学类教学指导委员会英语专业分委员会委员

    河南省外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员

    河南省学位委员会第四届学科评议组文学组副召集人

    河南省中青年骨干教学

    河南省厅级学术技术带头人

    中国英汉语比较研究会认知翻译学专业委员会副会长

    亚太国际交流英语协会常务理事

    河南省教育创新研究会外语指导委员会主任委员等职务

    国家精品资源共享课(大学英语)负责人

    河南省教学团队(英语专业)负责人

    河南省科技进步奖三等奖

    河南省优秀教学成果一等奖

    郑州大学优秀教学成果特等奖

    郑州大学优秀教学成果一等奖

    6.学术成果

    论文:(限填5篇)

    概念隐喻的跨文化研究,河南大学学报,ISSN:1000-5242/H 2002/4

    英语专业学生词典使用策略调查,外国语文,CN50-1197/H 2011/8,

    “脸”的跨文化隐喻认知,扬州大学学报,CN32-1465/C,2011/5

    Exploring syntactic priming as a measure of language aptitude,Studies in Second Language Acquisition,2021,43(3)

    认知风格与阅读理解相关性研究,教学与管理,CN14-1024/G4,2011/8

    著作(论著、译著、教材):(限填5部)

    《CALL环境下的二语阅》,外语教学与研究出版社,2016,专著

    《儒学导论》,外语教学与研究出版社,2020.06,译著

    《新视野大学英语快速阅读》(第四册),十一五国家级规划教材,外语教学与研究出版社,2008,副主编

    《新拓展大学英语长篇阅读》(4),外语教学与研究出版社,2016,主编

    《文物》,河南大学出版社,2021.04,副主编,译者

    项目:(限填5个)

    2016年度国家社科基金一般项目,认知语言学视阈下先秦典籍中的隐喻研究(16BYY004)。

    2015年度河南省哲学社会科学一般项目,我国先秦典籍中的概念隐喻研究(2015BYY009)。

    2005年教育部教学改革项目,提高大学生英语听说能力的探索与实践(教育部高教司2008年2月2日)。

    2009年教育部大学外语教学研究项目,大学英语自主学习能力培养模式构建探讨(2009年5月10日)

    2012年河南省软科学项目,多媒体外语阅读中认知负荷的可控性研究(2018009)



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