4月22日下午，我院召开第十届中国大学生医学技术技能大赛护理学专业赛道（以下称“大赛”）参赛经验分享会，学院领导班子成员全体教职工参加会议，会议由张艳副院长主持。

本次大赛是中国大学生医学技术技能大赛中首次设置护理学专业赛道，意义重大，体现了国家对护理学专业高度重视。本次大赛的举办是充分体现新时代护理本科教育的新理念、体现新时代护理学专业发展的新需求、展现护理人才的培养质量契机。大赛由教育部主办、教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会学术指导，分为校级初赛、分区赛、总决赛三轮。我校分属华中华南分区赛，在中南大学湘雅医学院进行比赛，与其他55所本科护理院校代表队将同场竞技，并获二等奖。

会上，教练团队成员秦颖、康佳迅、朱庆华老师分别就大赛赛制、比赛题目设置、教练团队训练反思、参赛学生反思等多个方面，全面解析了本次大赛。秦颖老师介绍到：在分区赛上，初赛采用“多站式”考核，每个站点设单独案例，重点考察参赛选手基础知识、基础技能和基本理念的三基能力和临床思维判断能力。复赛采用“赛道式”考核，以案例为轴，重点考察学生解决复杂问题的能力和临床思维能力。决赛采用单站情景式，重点考察参赛选手的临床综合分析、应急判断能力，以及人文关怀、护患沟通、团队合作能力等。随后，康佳迅老师就本次大赛赛前辅导进行了总结，从教练团队构建、参赛选手选拔、学院后勤支持等各个方面进行了反思并给出建议：组建功能全面、分工明确的教练团；尽早开始选拔选手、注重专业课程的理论积累以及心理状态；训练中紧扣考核范围、严格训练过程、紧贴临床实际等。朱庆华老师则认真收集了参赛学生、参与指导的各课程组老师的反馈，为今后我院实践教学的改革提出指导意见：融入人文关怀的专项训练、加强护理评估能力的训练考核、重视理论与实践结合，重视临床思维培养等。

之后，张艳院长结合教指委对我院专业认证的反馈意见，为我院本科教学改革指明方向。她指出，本次大赛是中国高校护理实践教学改革的风向标，将成为深化护理教育教学改革的重要抓手，引导各课程积极推进知识体系、教学方法、实践教学方式等方面的改革建设，切实提升我院本科生的培养质量、加快培养满足新时期人民健康需求的卓越护理人才。

最后，孙长青院长做指导讲话。孙院长表示，现阶段我们一要明确立足河南、面向全国、放眼世界的转型发展定位；二要明确优化培养结构要坚持以一流建设为主线，以协同创新为抓手，加快学院的转型发展与内涵式建设的步伐，全面提高护理教育教学质量和办学水平的办学思路。特别是，我们要紧握协同创新这个抓手，做好院校协同、医护协同、护教协同，同时找准方位、找准差距，要改变思想，要形成新的理念，积极向上的学风，最终促教、促学、促思、促改，促特色发展、促一流发展。