教学工作
一、教学改革项目(2016至今)
序号
项目名称
主持人
参与人(名次)
级别
立项时间
结项时间
1
药理学线上线下混合式课程-河南省一流本科课程
范天黎
黄晨征,韩圣娜,高远,聂亚莉
省级
2021
2
基于移动终端的混合式教学模式在新医科背景下药理学一流课程建设中的应用-郑州大学校级教改重点项目
黄晨征
高远,于爽,张艳,贾丹辉
校级
2023
3
计算机技术辅助的阶梯式多人协作研究论文学习、归纳及综述写作训练-郑州大学校级教改项目
张赛扬
张艳,祁迎秋,李江峰,闵欢
4
留学生《药理学》线上课程四元教学法研究与实践-郑州大学留学生教改项目
高远
黄晨征,聂亚莉,于爽,韩圣娜
5
留学生《机能学实验II》的实验内容整合实践与MOOC建设-郑州大学留学生教改项目
张宏伟
韩圣娜,徐霁
6
药理学线下混合式一流课程-郑州大学一流课程
全体老师
2020.7
2021.7
7
卓越医生培养模式下《药理学》课程思政建设-郑州大学卓越医生教育培养计划
8
药理学线下混合式一流课程
9
虚拟仿真实验系统在药理学教学中的应用Wjlx2019003河南省医学教育研究项目
聂亚莉
范天黎,杜胜男,王红娟
厅级
2019
2020
10
基于微信小程序的混合式教学模式在药理学教学中的实践及探索
张莉蓉、高远、张赛扬
2019.01
2020.12
11
药理学-郑州大学“课程思政”教育教学改革
张莉蓉
药理学系全体老师
12
PBL教学在药理学课程中的应用-郑州大学“四个一”活动“一院一范例”
韩圣娜
2019.12
13
《临床药理学》案例式教学法的构建与应用
郜娜
高远、乔海灵、郭玉忠、温强
2018
14
基础医学虚拟仿真实验中心建设
郑红
省部级
2017.7
2019.6
15
尿液生成的影响因素虚拟仿真实验项目
胡香杰,闫明,张莉蓉,韩圣娜
16
药理学课程组-合格基层教学组织建设
17
护理药理学
张宏伟、韩圣娜
2017
18
心血管系统实验在大学生创新训练计划项目中的实践
王志举、段东晓、杜胜男
19
基于社区和全科医学人才培养的药理学教学改革
毕红征、聂亚莉
2016
二、教学论文
论文名称
期刊,年,卷,期
作者
基于社区和全科医学人才培养的药理学教学效果研究
中国继续医学教育,2022,14(7):4-8
心血管药理学教学的心得体会
基础医学与教育,2022, 24(4): 243-246.
王沛, 聂亚莉, 黄晨征, 韩圣娜
《临床药理学》“案例式”教学法探讨
教育现代化, 2021,78:152-154
郜娜,高远
标准化病人在社区医患沟通教学中的应用分析
中国继续医学教育,2020,12(10)7-9
范天黎,聂亚莉,
采用微课开展药理学教学的探讨
中国社区医师,2020,36(3)178-179
互联网背景下高校药理学教学存在问题探讨
中国社区医师,2019,35(34)4-5
微课结合基于问题的教学法在药理学教学中的应用
河南医学高等专科学校学报, 2019, 31(4), 559-561
聂亚莉, 黄晨征, 于爽, 范天黎, 韩圣娜
MDT联合PBL-CBL教学法在淋巴瘤临床教学中的应用
肿瘤基础与临床,2019,32(3):269-271
徐霁
《临床药理学》"教研相长"教学法探讨
教育现代化,2017,(45):321-322
微课在药理学教学中的应用探讨
基础医学教育2016, 18(2):143-145
范天黎,毕红征
三、著作
年度
著作
出版社
参与人
《人体功能学》(第2版)
人民卫生出版社,ISBN:978-7-117-31472-5
《实用麻醉药理学》
人民卫生出版社,ISSN:978-7-117-31095-6
张莉蓉,韩圣娜
《药理学》
科学出版社,ISSN:978-7-03-069298-6
副主编:张宏伟,参编:韩圣娜、毕红征、察雪湘
郑州大学出版社, ISBN:978-7-5645-7017-0
副主编:韩圣娜,聂亚莉,黄晨征
高等药理学
科学出版社, 中国科学院大学研究生教材系列
杨琳琳参编
药理学(第9版)
人民卫生出版社,ISBN 978-7-117-26604-8
乔海灵参编
临床药理学(第2版)
高等教育出版社,ISBN 978-7-04-047856-3
乔海灵主编,温强参编
药理学(第3版)
高等教育出版社,ISBN 978-7-04-047167-0
临床药理学
中山大学出版社,ISBN 978-7-306-05992-5
郑州大学出版社, ISBN:978-7-5645-4583-3
张莉蓉主编,张宏伟、韩圣娜副主编
基础肿瘤学
河南科学技术出版社, ISBN: 978-7-5349-8614-7-21779-8/R.21780
张莉蓉(副主编)、范天黎参编
药理学(第4版)
科学出版社,ISBN 978-7-03-047155-0
人民卫生出版社 ISBN: 978-7-117-21779-8/R.21780
四、教学获奖
获奖人
获奖名称
郑州大学医学院大学生”三下乡“暑期社会实践活动项目
三等奖
第十一届郑州大学我最喜爱的老师
良师益友奖
第七届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛
郑州大学第十一届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛
一等奖
郑州大学第六届研究生创新创业大赛
优秀奖
郑州大学2018至2019和2019至2020学年教学优秀奖
河南省教育系统教学技能竞赛(高校工科):河南省教育厅和河南省总工会授予“河南省教学标兵”称号
河南省医学教育优秀教学成果奖-基于社区和全科医学人才培养的药理学教学改革
乔海灵
临床药理学(第2版)2019年郑州大学优秀教材
特等奖
第一届青年教师教学基本功比赛
第九届高等医学院校青年教师教学基本功比赛
二等奖
河南省教学竞赛,河南省教学标兵
第十次全国药理学教学学术会议英文组
贰等奖
郑州大学第七届中青年讲课大赛
郑州大学第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
郑州大学第二届研究生创新创业大赛
五、研究生就业情况
年级
就业单位
2011
河南中医药大学
新乡医学院
2012
郑州市中心医院
中美(河南)荷美尔肿瘤研究院
登封市人民医院
2013
郑州大学第一附属医院
中国平安
郑州市人民医院
许昌学院
河北省石家庄第四制药
郑州大学
2014
河南省人民医院
南阳油田医院
江苏豪森药业集团有限公司研发部
郑州人民医院
2015
郑州大学第二附属医院
荷美尔研究院
国家烟草质量监督检验中心
转博
省直三院
中国科学院大学深圳医院(光明)
攻读博士学位(华中科技大学)
郑州职业技术学院
河南电力医院
长春市第二医院
郑州耐视医药科技有限公司
攻读博士学位(复旦大学)
德州市人民医院
郑州市第二人民医院