从近日在南宁召开的“全国MPA培养院校2014年院长工作会议”获悉，在首届全国MPA优秀公共管理教学案例评选中，我校入选优秀教学案例数排名第一。
本次全国MPA优秀教学案例评选共收到135所MPA培养院校提交的400篇案例，经教育部学位研究生教育发展中心和全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织专家层层评审并公示，共有144篇案例直接入选“全国MPA优秀案例库”。在我校提交7篇案例中，有6篇入选，提交案例数在在全国MPA培养院校中居排名第七位，入选数量在全国MPA培养院校中居第一位。
郑州大学始终高度重视MPA研究生教育。自举办MPA教育以来，我校紧扣河南省经济社会发展对高层次公共管理人才的需求，秉承“立学为公，润泽生民”的办学理念，狠抓教学改革，严格质量管理，不断开拓创新，初步探索出了适合中部地区实际的MPA教育办学模式，为我省培养出一大批具有“明确的政治价值取向、强烈的公共服务意识、坚实的专业理论基础、熟练的公共管理技能、较强的环境适应能力”的高层次、复合型公共管理人才，为河南省乃至中部地区经济社会发展做出了积极贡献，被中央电视台誉为“中部地区公共管理人才的摇篮”。2010年9月，被教育部确定为公共管理硕士（MPA）专业学位教育综合改革试点单位，是全国7所综合改革试点高校中唯一的一所非“985”地方高校，2013年以优异的成绩通过教育部组织的MPA专业学位教育综合改革试点工作验收。
附件：“首届全国优秀公共管理教学案例”直接入库案例名单
| 序号 |
案例题目 |
作者 |
| 1 |
“堵城”突围——问诊中国城市交通拥堵现象 |
何水 |
| 2 |
干部选拔制度创新：好干部们都在哪？ |
王文成 |
| 3 |
民众的精神文化需求：谁来提供？ |
韩恒 |
| 4 |
何处安放的课桌：农民工随迁子女教育政策分析 |
孙远太 |
| 5 |
早餐工程，谁的早餐？ |
钟培武 |
| 6 |
转基因食品：高科技福音还是人类健康的洪水猛兽 |
马琳 |
|
