本科生培养

培养方案 管理制度

2025级行政管理专业(公共管理类)人才培养方案

本专业坚持政治价值取向明确、公共服务意识强烈、专业理论功底宽厚、行政管理技能熟练、环境适应能力较强的人才培养理念,旨在培养德智体美全面发展,掌握现代行政管理理论、方法和技术,具有较强的组织协调能力、沟通表达能力、创新创业能力,以及国际化视野、全局性思维,在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理或服务工作的复合型人才。
2025-07-16

2025级社会工作专业(公共管理类)人才培养方案

本专业以马克思主义为指导,培养德智体美劳全面发展,政治方向正确,社会责任感强烈,人格发展健全,国际视野广阔,具有广博的人文社会科学知识和社会工作专业的理念、理论与知识,具备社会研究、社会服务和创新能力的复合型人才。
2025-07-16

2025级国际政治专业(公共管理类)人才培养方案

本专业以“健全人格、宽厚基础,国际视野、全面能力”为总体人才培养目标,旨在培养具有马克思主义理论素养和国际政治学、国际法、外交学方面的基本理论和专业知识,具有国际视野、战略思维,具备国际谈判与国际沟通能力,能够在国际组织、高等院校、科研单位、跨国公司、涉外机构、大众传媒、大型国企和政府相关部门从事战略研究、政策咨询、情报分析、外交外事管理工作的具有创新能力的复合型人才。
2025-07-16

2024级人才培养方案

2024级行政管理专业人才培养方案2024级社会工作专业人才培养方案2024级国际政治专业人才培养方案
2024-12-31

2023级人才培养方案

2023级 行政管理专业人才培养方案2023级 社会工作专业人才培养方案2023级 国际政治专业人才培养方案2023级 公共事业管理专业人才培养方案
2024-12-31

2022级人才培养方案

2022级 行政管理专业人才培养方案2022级 社会工作专业人才培养方案2022级 国际政治专业人才培养方案2022级 公共事业管理专业人才培养方案
2024-12-31
共6条 首页上页1下页尾页 /1页 跳转

培养方案

Zhengzhou University

2025级行政管理专业(公共管理类)人才培养方案

本专业坚持政治价值取向明确、公共服务意识强烈、专业理论功底宽厚、行政管理技能熟练、环境适应能力较强的人才培养理念,旨在培养德智体美全面发展,掌握现代行政管理理论、方法和技术,具有较强的组织协调能力、沟通表达能力、创新创业能力,以及国际化视野、全局性思维,在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理或服务工作的复合型人才。
2025-07-16

2025级社会工作专业(公共管理类)人才培养方案

本专业以马克思主义为指导,培养德智体美劳全面发展,政治方向正确,社会责任感强烈,人格发展健全,国际视野广阔,具有广博的人文社会科学知识和社会工作专业的理念、理论与知识,具备社会研究、社会服务和创新能力的复合型人才。
2025-07-16

2025级国际政治专业(公共管理类)人才培养方案

本专业以“健全人格、宽厚基础,国际视野、全面能力”为总体人才培养目标,旨在培养具有马克思主义理论素养和国际政治学、国际法、外交学方面的基本理论和专业知识,具有国际视野、战略思维,具备国际谈判与国际沟通能力,能够在国际组织、高等院校、科研单位、跨国公司、涉外机构、大众传媒、大型国企和政府相关部门从事战略研究、政策咨询、情报分析、外交外事管理工作的具有创新能力的复合型人才。
2025-07-16

2024级人才培养方案

2024级行政管理专业人才培养方案2024级社会工作专业人才培养方案2024级国际政治专业人才培养方案
2024-12-31

2023级人才培养方案

2023级 行政管理专业人才培养方案2023级 社会工作专业人才培养方案2023级 国际政治专业人才培养方案2023级 公共事业管理专业人才培养方案
2024-12-31

2022级人才培养方案

2022级 行政管理专业人才培养方案2022级 社会工作专业人才培养方案2022级 国际政治专业人才培养方案2022级 公共事业管理专业人才培养方案
2024-12-31
共6条 首页上页1下页尾页 /1页 跳转