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启智领航 书香润德——教工行管系党支部举办“党建+团建”系列活动暨行管“乐知”读书会(第五期)

2025年5月29日下午,郑州大学政治与公共管理学院教工行政管理系党支部联合行政管理专业2023级2班本科生团支部,在学院四楼智库举办行管“乐知”读书会(第五期)。此次活动旨在营造浓厚读书氛围,引导学生培养良好阅读习惯、掌握专业经典著作阅读方法、提升学术理论素养。教工行政管理系党支部书记李轲老师、组织委员武晗老师、纪检委员张聪丛老师、苏运勋老师、李航老师及30余名师生参加,活动由武晗老师主持。

活动伊始,李轲老师从培养阅读习惯、掌握阅读技巧、收获阅读感悟三个方面进行了会前动员。苏运勋老师鼓励大家先列出书单,阅读初期应多关注阅读中产生的内心困惑与触动点,逐步培养阅读兴趣,在在不断地阅读中掌握方法技巧。

其后,十位同学依次分享了《公共行政的精神》《智人之上:从石器时代到AI时代的信息网络简史》两本经典著作的读书感悟。王文慧同学提出公共行政研究应避免过度关注技术理性而忽视价值理性;任龙宇同学强调公平与公正理念对于公共行政的重要性;陈怡彤同学关注算法治理的潜在风险谈了自己的思考;刘思莹同学分享了自己对基因编辑技术伦理风险及其对人类进化影响的认识;鲁冰琪同学着重谈了故事、文本、书籍和官僚制度等信息技术的特征和优劣势;王楚含同学针对“天真的信息观”进行了批判性思考;刘怡鸿、王涵、刘想玲、陈孝茹四位同学也分别谈了自己的读书感悟,引发了在场师生的思考和共鸣。

随后,在场老师逐一点评同学们的读书心得。苏运勋老师、李航老师建议同学们养成“带着问题去读书”的阅读习惯,尝试将书中的内容与自己的经验和知识联系起来,解决思想困惑。张聪丛老师建议大家在阅读时思考“为什么选这本书”“作者为何写这本书”“作者是否解决问题”三个问题,提高分析、概括、总结能力。与会同学围绕如何应对数字鸿沟、如何应对人工智能对就业的影响等问题与在场老师进行互动交流。

活动最后,李轲老师作总结。他勉励同学们结合阅读兴趣自发组成读书小组,开展小规模、常态化读书讨论会,以相互启发、拓宽视野。教工行管系党支部将以“乐知”读书会活动为契机,将红色经典诵读与专业经典著作学习有机结合,围绕中国式现代化热点议题组织开展一系列课外学术研讨活动,激发学生的学术兴趣,培养学生的批判性思维和科研创新能力。

启智领航 书香润德——教工行管系党支部举办“党建+团建”系列活动暨行管“乐知”读书会(第五期)

2025年5月29日下午,郑州大学政治与公共管理学院教工行政管理系党支部联合行政管理专业2023级2班本科生团支部,在学院四楼智库举办行管“乐知”读书会(第五期)。此次活动旨在营造浓厚读书氛围,引导学生培养良好阅读习惯、掌握专业经典著作阅读方法、提升学术理论素养。教工行政管理系党支部书记李轲老师、组织委员武晗老师、纪检委员张聪丛老师、苏运勋老师、李航老师及30余名师生参加,活动由武晗老师主持。

活动伊始,李轲老师从培养阅读习惯、掌握阅读技巧、收获阅读感悟三个方面进行了会前动员。苏运勋老师鼓励大家先列出书单,阅读初期应多关注阅读中产生的内心困惑与触动点,逐步培养阅读兴趣,在在不断地阅读中掌握方法技巧。

其后,十位同学依次分享了《公共行政的精神》《智人之上:从石器时代到AI时代的信息网络简史》两本经典著作的读书感悟。王文慧同学提出公共行政研究应避免过度关注技术理性而忽视价值理性;任龙宇同学强调公平与公正理念对于公共行政的重要性;陈怡彤同学关注算法治理的潜在风险谈了自己的思考;刘思莹同学分享了自己对基因编辑技术伦理风险及其对人类进化影响的认识;鲁冰琪同学着重谈了故事、文本、书籍和官僚制度等信息技术的特征和优劣势;王楚含同学针对“天真的信息观”进行了批判性思考;刘怡鸿、王涵、刘想玲、陈孝茹四位同学也分别谈了自己的读书感悟,引发了在场师生的思考和共鸣。

随后,在场老师逐一点评同学们的读书心得。苏运勋老师、李航老师建议同学们养成“带着问题去读书”的阅读习惯,尝试将书中的内容与自己的经验和知识联系起来,解决思想困惑。张聪丛老师建议大家在阅读时思考“为什么选这本书”“作者为何写这本书”“作者是否解决问题”三个问题,提高分析、概括、总结能力。与会同学围绕如何应对数字鸿沟、如何应对人工智能对就业的影响等问题与在场老师进行互动交流。

活动最后,李轲老师作总结。他勉励同学们结合阅读兴趣自发组成读书小组,开展小规模、常态化读书讨论会,以相互启发、拓宽视野。教工行管系党支部将以“乐知”读书会活动为契机,将红色经典诵读与专业经典著作学习有机结合,围绕中国式现代化热点议题组织开展一系列课外学术研讨活动,激发学生的学术兴趣,培养学生的批判性思维和科研创新能力。