近日，郑州大学公布了2025年度教育教学改革研究与实践项目、课程思政示范课程立项以及校级优秀毕业论文（设计）评选结果。学院在各类评选中表现突出，成果丰硕，充分展现了学院在本科教育教学改革与人才培养方面的扎实基础和创新能力。
在2025年度教育教学改革研究与实践项目申报中，学院共有10个项目获批立项，其中重大项目1项、重点项目2项、一般项目7项；课程思政教育教学改革示范课程评选中，获批重点项目1项。这些项目聚焦“四新”建设、课程群构建、智慧教学、实践教学改革等前沿方向，充分体现了我院教师在本科教育教学改革中的积极探索与实践能力。
2025 年度立项项目 |
序号 |
项目名称 |
类型 |
级别 |
主持人 |
1 |
跨学科协同和实践育人融合的国家安全教育“大思政课”建设研究 |
教改项目 |
重大 |
马润凡 |
2 |
创新创业导向下文科专业核心课程群建设研究与实践——以行政管理专业为例 |
教改项目 |
重点 |
何水 |
3 |
社会调查赋能公共管理专业实践教学的研究和探索 |
教改项目 |
重点 |
孙发锋 |
4 |
国际组织与国际法 |
课程思政 |
重点 |
解楠楠 |
5 |
“学术+职业”：基于多元素能提升的社区治理课程双向互动教学改革实践 |
教改项目 |
一般 |
毛讷讷 |
6 |
OBE理念下“AI+雨课堂”赋能公共事业管理课程智慧改革：BOPPPS模型驱动的流程重构 |
教改项目 |
一般 |
姜利娜 |
7 |
服务性学习——社会工作专业本科生实践教学的“课程化与过程化”改革探索 |
教改项目 |
一般 |
黄冠 |
8 |
泛在计算环境下《国际政治经济学》智慧课堂教学模式构建与创新应用 |
教改项目 |
一般 |
赵秀赞 |
9 |
新文科建设背景下社科类本科生经典阅读训练模式研究——以“致知读书会”为例 |
教改项目 |
一般 |
王子阳 |
10 |
数智赋能文化传承：新文科专业课程思政四维教法创新研究与实践 |
教改项目 |
一般 |
罗英豪 |
11 |
“价值-能力-知识-实践”四位一体:服务国家安全战略需求的国际政治拔尖人才培养模式改革 |
教改项目 |
一般 |
王高阳 |
在2025届普通本科生优秀毕业论文（设计）评选中，学院共有7篇论文入选。论文选题涵盖政府数字化转型、基层治理、企业创新、城市内涝风险评估、社会工作专业性、算法与外交战略等多个热点领域，展现了学生扎实的专业素养和敏锐的现实关怀，反映了指导教师的高水平指导能力。
2025 年度本科生优秀毕业论文 |
序号 |
毕业论文(设计)题目 |
学生姓名 |
指导教师姓名 |
1 |
政府数字化转型对城市绿色创新绩效的影响基于中国城市面板数据的实证研究 |
何晴科 |
陈宁 |
2 |
基层矛盾纠纷协同治理研究——以郑州市金水区“一站挂号全科门诊”为例 |
王梦瑶 |
钱花花 |
3 |
激励与压力的二元驱动：基层干部担当作为的影响因素与形成机制分析 |
刘冠聪 |
夏德峰 |
4 |
传统制造业企业数字化转型对创新绩效的影响研究——基于动态能力的中介效应 |
宋杰 |
王轲 |
5 |
极端降水条件下城市内涝风险评估及政策应对以河南省为例 |
娄嘉慧 |
李志刚 |
6 |
社会工作服务中的专业性偏离现象研究—以某儿童安全教育项目为例 |
何乐冉 |
黄冠 |
7 |
“算法认知战”驱动下的外交战略转型研究 |
王瀚生 |
王高阳 |
此次多项教学项目与论文成果的集中涌现，是学院长期以来重视教学质量、鼓励教学创新、强化实践育人的成果体现。学院将继续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，以高水平项目为牵引，推动教育教学改革走向深入，助力一流人才培养体系建设，为学校“双一流”建设贡献力量。
