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“政”在实践(四)|寒假实践活动·文化宣传篇(1)——非遗承古韵,青春赋新声

2026年寒假,为响应文化传承与创新的时代需求,郑州大学政治与公共管理学院积极组织多支社会实践队深入各地开展实践活动。实践队通过调研学习、人物访谈等形式,围绕多项非遗文化展开社会实践活动,在实践中感受中华文化的深厚底蕴与时代价值,为文化传承与创新提供新的视角和思考让我们跟随他们的脚步,一同领略非遗技艺和传统文化的魅力。

01“非遗传承·泥塑焕新”社会实践队兰州泥塑寻匠韵,深耕调研传薪火

1月23日至30日,我院“非遗传承·泥塑焕新”社会实践队甘肃兰州开展泥塑非遗调研实践活动。实践队先后走进兰州非物遗陈列馆、付家巷社区,并走访代表性传承人岳云生大师的家属,通过实地参观、互动体验与人物访谈等形式系统了解兰州泥塑的发展脉络与技艺特点。在非遗陈列馆中,队员们观摩传统泥塑作品,深入认识泥塑制作工艺与历史传承;在社区活动中,实践队组织儿童参与泥塑体验,让非遗文化在互动中走进青少年生活;在走访传承人家庭过程中,队员们了解到泥塑技艺传承面临的现实挑战,对非遗保护与活态传承有了更加深入的认识。本次实践让队员们深刻体会到,非遗文化只有融入生活、走近群众,才能在新时代焕发持久生命力。

02“咕韵新潮”寒假社会实践队:泥咕咕里觅古艺,守正创新启新径

寒假期间,我院“咕韵新潮”寒假社会实践队河南省浚县开展泥咕咕非遗调研实践活动,探索其文创化发展的可行路径。实践队走进泥咕咕手工DIY作坊,通过实地观摩与访谈交流,了解泥咕咕的制作流程与发展现状,认识到这一传统技艺面临受地摊经营限制、传承人老龄化以及钻孔等核心技艺学习难度较高等现实挑战。围绕非遗活化路径,实践队与传承人开展创意交流,在保留泥咕咕哨子功能的基础上探索书签、挂饰等文创形式,使传统技艺在保持文化内涵的同时更加贴近现代生活。通过本次实践,队员们深刻体会到,非遗保护既需要坚守传统技艺的核心价值,也需要在创新转化中寻找新的发展空间。

03星火社会实践团·豫泥相约——黄河澄泥砚非遗技艺守护行动”社会实践队豫泥相约探非遗,青春力量传文脉

2026年1月22日,我院“豫泥相约——黄河澄泥砚非遗技艺守护行动”社会实践队走进河南省非物质文化遗产展示馆开展澄泥砚非遗调研活动。实践队在非遗传承人指导下系统认识黄河澄泥砚的制作工艺与历史文化价值,体会澄泥砚选泥、澄滤与烧制等复杂工序所凝聚的匠心精神。通过与传承人的深入交流,队员们了解到澄泥砚制作对泥料品质与技艺经验的严格要求,深刻体会到非遗传承背后的长期坚守与文化情怀。实践队还通过问卷调查与宣传设计等形式了解公众对澄泥砚的认知情况,并以青年视角开展非遗传播探索,使传统技艺以更加贴近当代生活的方式走进大众视野。对澄泥砚文化的深入接触使队员们认识到,非遗传承既需要匠人的坚守,也需要青年一代的参与传播。

04“曲韵寻踪”寒假社会实践队台前幕后探花鼓,曲韵寻踪觅新生

为深入了解非遗传承状况,探寻传统艺术融入现代生活的现实路径,我院“曲韵寻踪”寒假社会实践队湖南长沙、湘潭等地开展花鼓戏调研实践活动。实践队走进非遗展示馆、剧场茶馆和教学课堂,通过实地观摩与访谈交流,系统了解花鼓戏的历史脉络与当代发展状况。在火宫殿戏台与非遗保护中心,队员们近距离观看演员排练与演出,感受到唱腔身段中蕴含的艺术魅力;在与青年演员的交流中,队员们了解到新编剧目在保留传统技法的基础上融入时代元素的探索路径;在老年大学课堂和民间戏班的走访中,花鼓戏扎根民间、融入生活的鲜活图景也给队员们留下深刻印象。一路寻访之中,队员们更加真切地感受到,传统戏曲在当代社会依然焕发着蓬勃生命力,也感受到了文化传承的温度与力量。

05“非遗寻声·大调传韵”社会实践队南阳大调传薪火,青春守护开新篇

2026年2月2日至2月6日,我院“非遗寻声·大调传韵”社会实践队河南省南阳市镇平县开展南阳大调曲调研活动。实践队走进镇平县文化馆曲艺说唱团,通过人物访谈与排练观摩等形式,了解这一传统曲艺的传承现状。在与市级代表性传承人董桂林的交流中,队员们了解到她深耕曲艺传承已六十余年,仍坚持开展公益演出和教学活动,推动大调曲走进乡村与校园,使古老曲艺在民间得以延续。排练室内,老艺人们反复打磨唱段的场景,让队员们近距离感受到传统曲艺讲究字正腔圆、以情带声的艺术特色。围绕大调曲传播方式,实践队与老艺人们展开交流探讨,提出利用新媒体记录经典唱段、拓展校园传播等建议,为传统曲艺融入当代生活提供了新的思路。这次寻声之旅让队员们更加真切地理解到,非遗传承离不开一代代艺人的执着坚守,也需要青年力量的持续接力。

06“溱洧水韵,古衙新密”社会实践队溱洧水城访古韵,新密县衙悟传承

2026年1月下旬,我院“溱洧水韵,古衙新密”社会实践队河南省新密市开展文旅融合调研实践活动。实践队先后走访溱洧水城与新密县衙,通过实地参观、交流访谈与志愿讲解等形式,了解地方历史文化资源的保护与利用情况。在溱洧水城,队员们感受到以《诗经》文化为依托打造的沉浸式文旅场景,传统建筑风貌与现代商业业态的结合,使古老文脉在当代焕发新的活力。在新密县衙,队员们参观古代官署建筑,了解传统制度文化与廉政思想的历史价值。实践队通过发放资料、志愿讲解和新媒体宣传等方式,向游客介绍新密的历史文化资源,以青年视角助力地方文旅形象传播。这段行走乡土的经历使队员们更加深刻地体会到,历史文化的保护与利用需要在传承中创新,也需要青年力量的积极参与。

结语

文脉绵延系民族根脉,青春担当筑文化长城这个寒假,学子们用脚步丈量文化厚度,以行动传递传承温度,在实地走访中探寻活化之道,以青春实践守护非遗根脉。这些行走的足迹,终将汇聚成守护中华文脉、增强文化自信的青春力量。未来,我院学子们将继续在理论与实践的结合中探索文化发展的路径,在青春与文化的对话中践行当代青年助力文化传承的使命与担当,以青年之为续写非遗保护与创新的精彩华章。

“政”在实践(四)|寒假实践活动·文化宣传篇(1)——非遗承古韵,青春赋新声

2026年寒假,为响应文化传承与创新的时代需求,郑州大学政治与公共管理学院积极组织多支社会实践队深入各地开展实践活动。实践队通过调研学习、人物访谈等形式,围绕多项非遗文化展开社会实践活动,在实践中感受中华文化的深厚底蕴与时代价值,为文化传承与创新提供新的视角和思考让我们跟随他们的脚步,一同领略非遗技艺和传统文化的魅力。

01“非遗传承·泥塑焕新”社会实践队兰州泥塑寻匠韵,深耕调研传薪火

1月23日至30日,我院“非遗传承·泥塑焕新”社会实践队甘肃兰州开展泥塑非遗调研实践活动。实践队先后走进兰州非物遗陈列馆、付家巷社区,并走访代表性传承人岳云生大师的家属,通过实地参观、互动体验与人物访谈等形式系统了解兰州泥塑的发展脉络与技艺特点。在非遗陈列馆中,队员们观摩传统泥塑作品,深入认识泥塑制作工艺与历史传承;在社区活动中,实践队组织儿童参与泥塑体验,让非遗文化在互动中走进青少年生活;在走访传承人家庭过程中,队员们了解到泥塑技艺传承面临的现实挑战,对非遗保护与活态传承有了更加深入的认识。本次实践让队员们深刻体会到,非遗文化只有融入生活、走近群众,才能在新时代焕发持久生命力。

02“咕韵新潮”寒假社会实践队:泥咕咕里觅古艺,守正创新启新径

寒假期间,我院“咕韵新潮”寒假社会实践队河南省浚县开展泥咕咕非遗调研实践活动,探索其文创化发展的可行路径。实践队走进泥咕咕手工DIY作坊,通过实地观摩与访谈交流,了解泥咕咕的制作流程与发展现状,认识到这一传统技艺面临受地摊经营限制、传承人老龄化以及钻孔等核心技艺学习难度较高等现实挑战。围绕非遗活化路径,实践队与传承人开展创意交流,在保留泥咕咕哨子功能的基础上探索书签、挂饰等文创形式,使传统技艺在保持文化内涵的同时更加贴近现代生活。通过本次实践,队员们深刻体会到,非遗保护既需要坚守传统技艺的核心价值,也需要在创新转化中寻找新的发展空间。

03星火社会实践团·豫泥相约——黄河澄泥砚非遗技艺守护行动”社会实践队豫泥相约探非遗,青春力量传文脉

2026年1月22日,我院“豫泥相约——黄河澄泥砚非遗技艺守护行动”社会实践队走进河南省非物质文化遗产展示馆开展澄泥砚非遗调研活动。实践队在非遗传承人指导下系统认识黄河澄泥砚的制作工艺与历史文化价值,体会澄泥砚选泥、澄滤与烧制等复杂工序所凝聚的匠心精神。通过与传承人的深入交流,队员们了解到澄泥砚制作对泥料品质与技艺经验的严格要求,深刻体会到非遗传承背后的长期坚守与文化情怀。实践队还通过问卷调查与宣传设计等形式了解公众对澄泥砚的认知情况,并以青年视角开展非遗传播探索,使传统技艺以更加贴近当代生活的方式走进大众视野。对澄泥砚文化的深入接触使队员们认识到,非遗传承既需要匠人的坚守,也需要青年一代的参与传播。

04“曲韵寻踪”寒假社会实践队台前幕后探花鼓,曲韵寻踪觅新生

为深入了解非遗传承状况,探寻传统艺术融入现代生活的现实路径,我院“曲韵寻踪”寒假社会实践队湖南长沙、湘潭等地开展花鼓戏调研实践活动。实践队走进非遗展示馆、剧场茶馆和教学课堂,通过实地观摩与访谈交流,系统了解花鼓戏的历史脉络与当代发展状况。在火宫殿戏台与非遗保护中心,队员们近距离观看演员排练与演出,感受到唱腔身段中蕴含的艺术魅力;在与青年演员的交流中,队员们了解到新编剧目在保留传统技法的基础上融入时代元素的探索路径;在老年大学课堂和民间戏班的走访中,花鼓戏扎根民间、融入生活的鲜活图景也给队员们留下深刻印象。一路寻访之中,队员们更加真切地感受到,传统戏曲在当代社会依然焕发着蓬勃生命力,也感受到了文化传承的温度与力量。

05“非遗寻声·大调传韵”社会实践队南阳大调传薪火,青春守护开新篇

2026年2月2日至2月6日,我院“非遗寻声·大调传韵”社会实践队河南省南阳市镇平县开展南阳大调曲调研活动。实践队走进镇平县文化馆曲艺说唱团,通过人物访谈与排练观摩等形式,了解这一传统曲艺的传承现状。在与市级代表性传承人董桂林的交流中,队员们了解到她深耕曲艺传承已六十余年,仍坚持开展公益演出和教学活动,推动大调曲走进乡村与校园,使古老曲艺在民间得以延续。排练室内,老艺人们反复打磨唱段的场景,让队员们近距离感受到传统曲艺讲究字正腔圆、以情带声的艺术特色。围绕大调曲传播方式,实践队与老艺人们展开交流探讨,提出利用新媒体记录经典唱段、拓展校园传播等建议,为传统曲艺融入当代生活提供了新的思路。这次寻声之旅让队员们更加真切地理解到,非遗传承离不开一代代艺人的执着坚守,也需要青年力量的持续接力。

06“溱洧水韵,古衙新密”社会实践队溱洧水城访古韵,新密县衙悟传承

2026年1月下旬,我院“溱洧水韵,古衙新密”社会实践队河南省新密市开展文旅融合调研实践活动。实践队先后走访溱洧水城与新密县衙,通过实地参观、交流访谈与志愿讲解等形式,了解地方历史文化资源的保护与利用情况。在溱洧水城,队员们感受到以《诗经》文化为依托打造的沉浸式文旅场景,传统建筑风貌与现代商业业态的结合,使古老文脉在当代焕发新的活力。在新密县衙,队员们参观古代官署建筑,了解传统制度文化与廉政思想的历史价值。实践队通过发放资料、志愿讲解和新媒体宣传等方式,向游客介绍新密的历史文化资源,以青年视角助力地方文旅形象传播。这段行走乡土的经历使队员们更加深刻地体会到,历史文化的保护与利用需要在传承中创新,也需要青年力量的积极参与。

结语

文脉绵延系民族根脉,青春担当筑文化长城这个寒假,学子们用脚步丈量文化厚度,以行动传递传承温度,在实地走访中探寻活化之道,以青春实践守护非遗根脉。这些行走的足迹,终将汇聚成守护中华文脉、增强文化自信的青春力量。未来,我院学子们将继续在理论与实践的结合中探索文化发展的路径,在青春与文化的对话中践行当代青年助力文化传承的使命与担当,以青年之为续写非遗保护与创新的精彩华章。