为进一步提升学院教师国家社科基金项目申报质量，帮助青年教师准确把握项目评审逻辑、优化申报书论证结构，近日，郑州大学政治与公共管理学院邀请中国人民大学公共管理学院臧雷振教授在线举办题为“从能报到能中：透视国家社科基金评审逻辑与结构化偏好——手把手教你写申请书系列培训之精英班”的专题讲座。学院副院长丁辉侠主持讲座，学院相关教师和科研人员参加学习。
讲座中，臧雷振教授围绕国家社科基金项目申报的核心问题展开系统讲解。他首先从近年来国家社科基金立项数据、选题趋势和评审特点入手，对宏观层面的政策导向、学科布局和申报变化进行了深入分析，帮助参会教师从数据中把握国家社科基金申报的整体态势和竞争格局。在此基础上，臧教授结合自身长期从事项目评审、科研指导和申请书打磨的经验，重点讲解了从“能报”走向“能中”的关键转化逻辑。
在实操环节，臧教授围绕国家社科基金申请书撰写的关键板块进行了细致示范。他从如何凝练选题、如何撰写选题说明、如何展开选题依据、如何梳理学术史、如何设计研究框架等方面逐一讲解，强调项目申报不能停留在一般性问题描述和材料堆砌上，而应突出鲜明的问题意识、清晰的学术脉络、扎实的文献基础和具有解释力的研究框架。臧教授指出，高质量申请书既要回应国家重大战略需求和现实治理问题，也要体现学术研究的理论价值与创新空间；既要把问题讲清楚，也要把研究如何展开、为什么可行讲充分。
讲座内容兼具宏观视野与操作指导。臧教授不仅从评审专家视角分析了申请书常见问题，如选题过大、问题意识不聚焦、学术史综述缺少逻辑、研究框架支撑不足等，也结合具体案例展示了如何将研究主题转化为可申报、可论证、可实施的项目设计。参会教师普遍认为，讲座针对性强、信息量大、实操性强，对于进一步理解国家社科基金评审标准、提升项目申报文本质量具有重要指导意义。
丁辉侠副院长在主持中表示，国家社科基金项目申报是学院有组织科研和青年教师科研能力提升的重要抓手。此次讲座紧扣教师项目申报中的实际需求，既有趋势研判，也有方法指导，为学院教师进一步优化选题设计、完善论证结构、提高申报质量提供了有益启发。学院将持续围绕国家级项目申报、高水平成果培育和学科方向建设，组织开展系列辅导交流活动，不断提升教师科研创新能力和项目申报竞争力。
此次专题讲座的举办，有助于学院教师更加准确把握国家社科基金项目申报规律，增强项目选题的前瞻性、问题意识和学术规范性，也为学院进一步推进高水平科研项目培育、提升有组织科研成效奠定了良好基础。
