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教工政治学系党支部开展“教工党员联系学生”活动

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实立德树人根本任务,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用,郑州大学政治与公共管理学院教工政治学系党支部积极践行“党建+教学”融合模式,深化“党员联系学生”工作,组织教工党员与学生开展系列联系活动,构建党员、教师和学生三位一体的教育教学管理新模式与育人新格局,推动教工党员与学生在思想引领、学业指导、科研助力、成长帮扶等方面实现深度对接。余丽、马润凡、刘晓靖、赵秀赞四位教工党员主动扛起育人责任,结合自身教学科研专长,与学生开展多形式的联系活动,让党旗在育人一线高高飘扬。

余丽同志聚焦学生思想政治引领与学术科研成长,与学生开展座谈交流,以国家安全教育为切入点,引导学生将个人学术理想融入国家安全与发展大局。余老师结合政治学、国家安全学专业特色,向学生解读学科前沿动态与国家战略需求,鼓励学生关注现实问题、夯实理论基础,同时针对学生的论文选题、科研方法开展一对一指导,帮助学生明确研究方向、掌握研究范式,在思想淬炼与学术训练中实现双向提升。

马润凡同志聚焦学生的日常成长与科研实践帮扶,以办公室交流与线上沟通相结合的方式,为学生提供全方位指导。马老师结合自身科研项目经验,带领学生参与课题研究、学术调研,指导论文撰写;针对学生在职业生涯规划中存在的迷茫,分享行业发展趋势与个人成长路径,帮助学生找准定位、明确目标,在专业学习规划与学术规范的养成等方面给予细致指导,助力学生提升综合素养。

刘晓靖同志以谈心谈话与小组研讨为主要形式,关注学生的学业规划与职业发展。刘老师与学生围坐交流,倾听学生在专业学习、升学就业、人际交往中的困惑,结合政治学专业就业方向与发展前景,为学生提供个性化的规划建议,引导学生树立正确的职业观与价值观。希冀在互帮互助中促进师生、生生共同进步,助力学生从普通学习者向专业骨干型人才成长。

赵秀赞同志以课堂研讨与课后交流相结合的方式,围绕课程教学改革、专业学习规划与学生开展互动。赵老师在课堂上与学生共同探讨教学理念更新与教学方法创新,引导学生主动参与课堂讨论、提升思辨能力;课后针对学生在专业学习中遇到的难点问题耐心答疑,结合自身教学经验分享学习方法与资源,帮助学生梳理知识体系,鼓励学生在参与学科竞赛、课题研究中锻炼专业能力,不少学生在他的指导下,在各类专业赛事中崭露头角。

教工党员与学生联系活动的开展,不仅搭建了教师与学生沟通的桥梁,更让学生在教工党员的示范引领下坚定了理想信念、提升了专业能力,也让教师在联系学生的过程中深化了育人初心、增强了责任担当。教工政治学系党支部将持续深化“党建+教学”融合模式,不断完善教工党员联系学生工作机制,推动党建工作与教育教学、人才培养深度融合,让教工党员在育人一线充分彰显模范带头作用,以高质量党建引领引领政治学学科高质量发展,为培养更多堪当民族复兴大任的政治学、国家安全学专业人才贡献力量。

教工政治学系党支部开展“教工党员联系学生”活动

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实立德树人根本任务,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用,郑州大学政治与公共管理学院教工政治学系党支部积极践行“党建+教学”融合模式,深化“党员联系学生”工作,组织教工党员与学生开展系列联系活动,构建党员、教师和学生三位一体的教育教学管理新模式与育人新格局,推动教工党员与学生在思想引领、学业指导、科研助力、成长帮扶等方面实现深度对接。余丽、马润凡、刘晓靖、赵秀赞四位教工党员主动扛起育人责任,结合自身教学科研专长,与学生开展多形式的联系活动,让党旗在育人一线高高飘扬。

余丽同志聚焦学生思想政治引领与学术科研成长,与学生开展座谈交流,以国家安全教育为切入点,引导学生将个人学术理想融入国家安全与发展大局。余老师结合政治学、国家安全学专业特色,向学生解读学科前沿动态与国家战略需求,鼓励学生关注现实问题、夯实理论基础,同时针对学生的论文选题、科研方法开展一对一指导,帮助学生明确研究方向、掌握研究范式,在思想淬炼与学术训练中实现双向提升。

马润凡同志聚焦学生的日常成长与科研实践帮扶,以办公室交流与线上沟通相结合的方式,为学生提供全方位指导。马老师结合自身科研项目经验,带领学生参与课题研究、学术调研,指导论文撰写;针对学生在职业生涯规划中存在的迷茫,分享行业发展趋势与个人成长路径,帮助学生找准定位、明确目标,在专业学习规划与学术规范的养成等方面给予细致指导,助力学生提升综合素养。

刘晓靖同志以谈心谈话与小组研讨为主要形式,关注学生的学业规划与职业发展。刘老师与学生围坐交流,倾听学生在专业学习、升学就业、人际交往中的困惑,结合政治学专业就业方向与发展前景,为学生提供个性化的规划建议,引导学生树立正确的职业观与价值观。希冀在互帮互助中促进师生、生生共同进步,助力学生从普通学习者向专业骨干型人才成长。

赵秀赞同志以课堂研讨与课后交流相结合的方式,围绕课程教学改革、专业学习规划与学生开展互动。赵老师在课堂上与学生共同探讨教学理念更新与教学方法创新,引导学生主动参与课堂讨论、提升思辨能力;课后针对学生在专业学习中遇到的难点问题耐心答疑,结合自身教学经验分享学习方法与资源,帮助学生梳理知识体系,鼓励学生在参与学科竞赛、课题研究中锻炼专业能力,不少学生在他的指导下,在各类专业赛事中崭露头角。

教工党员与学生联系活动的开展,不仅搭建了教师与学生沟通的桥梁,更让学生在教工党员的示范引领下坚定了理想信念、提升了专业能力,也让教师在联系学生的过程中深化了育人初心、增强了责任担当。教工政治学系党支部将持续深化“党建+教学”融合模式,不断完善教工党员联系学生工作机制,推动党建工作与教育教学、人才培养深度融合,让教工党员在育人一线充分彰显模范带头作用,以高质量党建引领引领政治学学科高质量发展,为培养更多堪当民族复兴大任的政治学、国家安全学专业人才贡献力量。