6月12日，为推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，将支部理论学习认识与服务基层治理的生动实践相对照，郑州大学政治与公共管理学院教工公共事业管理系党支部组织2023级全体学生，赴巩义市开展党建融合课程实践活动。本次活动以“党建引领、知行合一”为主线，将树立和践行正确政绩观学习教育与《土地管理学》课程实践深度融合，聚焦基层治理、乡村振兴、国土空间规划等核心议题，引导师生在田野课堂中感悟为民初心、体认正确政绩观的实践内涵。系主任梁思源、系党支部书记黄辉和曹坤梓、管睿、冯裕坤等专任教师共同参与此次活动。
巩义市地处河南省中部、郑州市西部，是唐代诗人杜甫故里，也是全国百强县（市），在城乡融合发展与国土空间治理方面积累了丰富经验。此次实践活动是教工公共管理事业管理系党支部深化树立和践行正确政绩观学习教育、推动党建融合课程实践的又一重要举措。
（图1：支部成员在海上桥村党群服务中心合影留念）
一、古今情怀映初心——海上桥村共话为民造福
当日上午，师生一行抵达大峪沟镇海上桥村。该村为河南省传统村落，有保存较为完整的明清古建筑群。近年来，海上桥村在古村落保护与乡村振兴中积极探索土地集约利用路径，村容村貌发生了显著变化——昔日破旧的传统村落如今既留住了历史肌理，又焕发出和美乡村的新气象，新旧面貌的鲜明对比正是基层践行正确政绩观、兼顾保护与发展的生动缩影。
大峪沟镇党委副书记王晓辉同志为师生讲授了一堂生动的现场教学课。他详细介绍了海上桥村的发展沿革与现状，重点阐述了古村落保护中的土地用途管控经验，并就村级财政结构、集体经济运营模式、土地流转收益分配及乡村旅游产业前景等核心议题进行了深入讲解。王晓辉书记结合基层工作实际，分享了海上桥村在发展过程中如何处理长远利益与当下民生、文化传承与经济建设之间的辩证关系，使师生深刻认识到正确政绩观在基层社会治理中的实践要义——既要做让群众看得见、摸得着的实事，也要做功在当代、利在长远的好事。
在座谈环节，师生与当地干部围绕古村落用地管控、集体经营性建设用地入市等问题展开深入研讨。同学们认真记录、积极提问，将课堂所学与基层经验相互印证，形成多条调研思考线索。来自一线的鲜活案例为公共事业管理理论研究拓展了新视角，也让学生切实体会到树立和践行正确政绩观学习教育的现实意义。
（图2：与村镇干部座谈）
二、古村寻脉悟传承——新旧辩证对照中的政绩观实践
座谈结束后，王晓辉书记带领师生实地走访古村落历史建筑群，现场讲解古建筑修缮、传统风貌保护与适度开发利用的具体做法，引导师生思考保护传承与发展之间的平衡协调问题。
从树立和践行正确政绩观的视角审视，海上桥村的实践为师生上了一堂生动的党性教育课。昔日泥泞小路、残垣断壁，如今青砖黛瓦、游人如织——新旧面貌的鲜明对照，生动诠释了发展与保护、长远利益与当下民生的辩证统一。是追求短期政绩而大拆大建，还是立足长远守护文化根脉实现永续发展？这一抉择考验的正是政绩观。海上桥村选择了后者——在保护中发展，在发展中保护，以“功成不必在我”的胸怀谋划长远，以“功成必定有我”的担当干在当下。这种兼顾长远利益与当下民生、统筹发展与保护的实践路径，正是树立和践行正确政绩观在基层社会治理中的生动写照。
从《土地管理学》专业视角看，海上桥村的实践涉及历史保护用地管控、集体建设用地盘活利用、土地用途管制与传统村落活化等多个核心知识点，是正确政绩观指导下实现公共利益与个体诉求、文化传承与经济发展动态平衡的典型案例。
（图3：在古村落参观学习）
三、展厅观城治——城市规划中的政绩观实践
下午，师生前往印象巩义城市展厅。展厅通过沙盘模型、多媒体交互、实物陈列等形式，全景呈现了巩义市从古代县域到现代城市的空间演变历程，系统展示了国土空间总体规划、土地集约利用、交通基础设施布局、产业园区建设等方面的成就与远景。
此次参观紧扣树立和践行正确政绩观学习教育主题。巩义市在国土空间规划编制、新型城镇化建设中土地资源配置、产城融合发展等方面的探索实践，为师生理解科学决策与民主决策、城市治理体系构建提供了丰富的案例资源。特别是在土地集约利用与城乡统筹发展领域，巩义的经验做法展现了地方政府以正确政绩观引领治理现代化的创新智慧——不搞形象工程、不贪大求全，而是脚踏实地推进城市高质量发展。
（图4：在印象巩义城市展厅参观学习）
四、诗圣故里悟初心——古今对照映照为民情怀
随后，师生来到杜甫故里文化园。巩义是杜甫出生及少年成长之地，文化园以杜甫文化为核心，将历史文化遗产保护与旅游产业有机结合，打造了集文化展示、研学教育、旅游休闲于一体的综合性园区。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”一千多年前，诗圣杜甫在此地发出心系苍生的千古宏愿；一千多年后，站在杜甫故里的土地上，师生亲眼见证了当年诗圣的夙愿已成现实——广厦千万间矗立于河洛大地，天下寒士俱得欢颜，乡村和美发展、百姓安居乐业的民生实景尽收眼底。
这一古今情怀的深刻对照，令在场师生深受触动。杜甫以诗载忧的为民情怀，穿越千年与今日中国共产党人“为人民谋幸福”的初心使命遥相呼应，也与树立和践行正确政绩观的核心要义一脉相承——为民造福是最大政绩。从“安得广厦”的忧思到“广厦万千”的现实，正是一代代共产党人坚持以人民为中心、践行正确政绩观的历史见证。
（图5：在杜甫故里文化园合影留念）
从土地管理学科视角审视，杜甫故里文化园的规划建设涉及文旅项目建设用地统筹、历史文化资源用地盘活、文化产业与农业用地复合利用等典型议题。师生在感受文化魅力的同时，深入了解了文旅融合项目中土地要素保障的实践路径，认识到文化资源活化利用与土地集约开发之间的协同效应。
五、知行合一促成长——深化学习教育实践成效
此次党建融合课程实践活动，创新构建“理论学习+田野调研+文化溯源”三维模式，引领师生深入河洛文化腹地，以古今诗句对照和乡村新旧实景对照两组案例，具象化阐释了为民造福、兼顾长远与当下的正确政绩观内涵。从杜甫“安得广厦千万间”的千年呼唤到今日乡村和美发展的民生实景，从海上桥村旧貌换新颜的蜕变历程到保护与发展辩证统一的实践智慧，师生在行走中感悟、在对比中思考，深刻体认到树立和践行正确政绩观不仅是一种理论认知，更是一种实践自觉。
未来，公共事业管理系教工党支部将持续以党建引领学科建设，把树立和践行正确政绩观学习教育贯穿人才培养全过程，构建“课堂联基层、调研联乡村、专业联产业”的育人新生态，推动人才培养向更高质量、更宽领域迈进，为培养具有家国情怀和实践能力的高素质公共管理人才不懈努力。
