为深入贯彻落实学校“人工智能+”行动总体部署,推动人工智能技术与思想政治教育深度融合,根据《郑州大学2026年“AI+思政育人”创新大赛实施方案》工作部署,由政治与公共管理学院承办郑州大学2026年“AI+思政育人”创新大赛课程思政类赛事。现面向全校师生征集参赛作品,有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,落实郑州大学“人工智能+”行动部署,遵循学校大赛“思政为核、AI为翼、创新为要、实效为本”总体理念。立足全校各类专业课课程思政建设实际,引导专任教师运用大模型、AI生成、智能教学设计、AI学情分析等数字化工具,推动价值塑造、知识传授、能力培养三位一体落地,探索AI赋能课程思政可复制、可推广教学模式,助力学校课程思政高质量建设。
本赛道为学校“AI+思政育人”创新大赛课程类下子赛道,面向全校各学科专任教师征集,重点聚焦专业课程的课程思政改革创新。
二、工作目标
(一)以赛促建:引导全校专业课教师主动运用AI工具开展课程思政教学设计、教学资源开发、课堂教学环节优化,丰富课程思政数字化教学资源,推动AI技术与课程思政教学深度融合,避免技术堆砌、思政与教学“两张皮”问题。
(二)以赛促研:发掘一批AI赋能课程思政优秀教学案例,培育课程思政数字化创新骨干教师,形成一批教学设计、教学课件、课堂实录、教学资源包等可落地成果。
(三)以赛促用:筛选优质成果纳入学校“AI+思政育人”成果资源库,为全校课程思政教学改革提供案例参考,总结AI赋能课程思政建设经验模式。
三、组织架构
由政治与公共管理学院作为承办单位成立赛道专项工作组,对接学校大赛专项工作领导小组及工作专班。
(一)领导小组:学院领导班子统筹赛道整体承办工作,审定赛道工作安排、评审规则、参赛作品获奖名单等,落实意识形态审核主体责任。
(二)综合协调组:负责赛道宣传动员、参赛答疑;接收全校参赛作品与全套申报材料;开展材料资格筛查;完成作品意识形态审查;汇总整理全部报送材料,按时间节点报送学校大赛工作专班;赛道工作总结归档。
(三)评审组:负责邀请校内课程思政教学专家、人工智能教育应用专家、教学督导组成初审专家组。负责参赛作品评审打分遴选,坚持思想性优先,严把政治关、质量关,择优推荐获奖作品。
四、参赛对象
面向郑州大学全校各学院专任教师。可个人参赛,也可教师团队参赛,团队人数不超过5人,鼓励跨教研室、跨学科组建教学团队;学生不可作为本赛道主申报人,学生可协助参与资源制作。
五、参赛作品形式
(一)AI赋能课程思政教学设计方案:完整课程/章节教学设计,运用AI完成学情分析、思政元素挖掘、教学活动设计、课堂互动环节、课后拓展任务设计;包含教学目标、教学重点难点、思政融入点、AI工具应用说明、教学实施流程、育人效果评价方案。
(二)AI生成课程思政数字化教学资源包:依托AI绘图、AI大模型、AI数字人、AI音视频工具开发,包含课程思政课件、教学案例库、课堂导入短片、情景化教学素材、课堂思考题题库等成套教学资源,配套撰写资源应用说明。
(三)AI赋能课程思政课堂教学实践成果:包含课堂教学实录片段(完整教学片段,2030分钟)+配套教学设计说明。体现AI工具在课堂中实际运用:例如AI情景案例生成、AI课堂互动问答、AI学情研判、AI辅助课堂讨论引导等,要有真实课堂应用场景。
(四)AI赋能课程思政教学改革研究报告:针对某一门专业课程,围绕课程思政改革难点,阐述如何借助AI技术优化课程思政建设路径,包含问题分析、AI应用路径设计、初步教学实践成效、反思与改进方向。
禁止提交:单纯AI生成的课件,没有体现课程思政教学设计、无课堂落地思考的模板化作品。作品必须做到技术服务育人内容,尽力达到技容合一。
六、时间安排
严格对接学校大赛总时间节点,分为宣传动员、作品征集、赛道评审遴选、材料汇总报送阶段。
(一)宣传动员(即日起—10月10日)
面向全校各学院发布课程思政赛道参赛通知,依托学校官网、学院官网、教学秘书群等通知渠道,广泛动员专业课教师报名参赛,解读赛道要求、成果形式、材料规范、原创要求。
(二)作品征集(截止时间:11月15日)
参赛教师完整提交全套材料,缺一不可:①参赛申报表;②参赛作品本体(教学设计/资源包/课堂实录/研究报告);③参赛作品汇总表。
(三)参赛作品评审遴选(11月16日11月30日)
请校内专家组按照本赛道评审细则实行百分制量化打分,坚持“思想性优先、重教学实效、重融合创新”。经过综合评审,择优遴选获奖作品,推荐确定获奖等次。
七、课程思政赛道评审细则(总分100分)
评审维度 |
分值 |
评审要点 |
思想内涵与课程思政契合度 |
40分 |
立德树人导向明确,思政元素贴合课程专业内容,融入自然,不生硬割裂;价值导向正确,符合意识形态要求,立足专业课程育人目标。 |
创新设计(AI+课程思政融合) |
30分 |
教学设计思路创新;AI工具应用场景贴合课程思政教学痛点,不是简单形式点缀;能够借助AI弥补传统课程思政短板,体现数字化教学创新。 |
技术应用规范性 |
20分 |
AI工具选用恰当,清晰说明AI参与创作环节与生成占比;技术适配教学内容,无技术硬伤,杜绝技术堆砌。 |
教学实践与推广价值 |
10分 |
成果立足课堂教学实际,具备课堂落地条件;教学设计/资源可复用,对同类专业课程思政建设有借鉴示范意义。 |
一票否决项:意识形态导向错误、抄袭剽窃、AI批量生成无教师教学设计思考、思政与课程完全脱节,直接判定不合格。
八、奖项设置
课程思政赛道设置一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名及优秀奖若干,向获奖者颁发荣誉证书及对应纪念品;获奖作品择优纳入学校“AI+思政育人”优秀成果资源库。同时综合各学院组织动员力度、参赛作品数量、获奖质量与等次等维度综合评定,授予表现突出的学院“优秀组织单位”荣誉称号。
九、作品提交要求
(一)报送方式要求
课程思政赛道参赛作品以学院为单位统一汇总打包报送至政治与公共管理学院课程思政赛道工作组,不接受教师个人直接报送。各学院完成院内初评筛选之后,将推荐晋级校级评审的作品统一整理集中报送。全部材料以电子文件形式提交,报送指定邮箱:zk19980831@163.com。作品提交截止时间:11月15日。
联系人:张坤老师,联系电话:67783560
(二)报送数量要求
各学院统筹做好院内动员、组织与遴选推荐工作,每个学院报送课程思政赛道作品至少2件,不多于5件。鼓励各学院结合本学院专业特色,打磨产出高质量课程思政成果,坚持优中选优,择优报送参与校级评审。跨学院教师团队参赛的作品,由第一申报人所属学院统一汇总报送,计入该学院本赛道报送数量。
各学院汇总参赛教师提交的《“AI+思政育人”创新大赛参赛申报表》、参赛作品本体(教学设计/资源包/课堂实录视频/改革研究报告)后将全部材料打包压缩提交。提交总压缩包统一使用ZIP/RAR格式,命名格式:XX学院“AI+思政育人”课程思政赛道作品汇总。示例:政治与公共管理学院“AI+思政育人”课程思政赛道作品汇总。
十、附则
(一)所有参赛作品著作权归作者所有,学校拥有获奖作品用于教学研究、校园公益展示的使用权。
(二)本赛道方案为学校总实施方案配套专项方案,未尽事宜参照学校大赛总体方案执行。
政治与公共管理学院
2026年9月30日