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H 何水

何水，1980年8月生，安徽宣城人，汉族，中共党员，管理学博士、公共管理博士后，，二级教授，公共管理专业博士生导师、博士后合作导师，郑州大学研究生院副院长、研究生培养办公室主任，河南省研究生课程建设研究中心主任，国家公派Duke University政治学系访问学者（2017.01-2018.01），兼任中国行政管理学会理事、中国软科学研究会理事，获评全国优秀MPA教师、河南省高校哲学

学院动态 以史鉴今 治道维新——教工行管系党支部举办“党建＋团建”系列活动暨行管“乐知”读书会（第八期）

习近平总书记指出：“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量”。2025年10月24日下午，郑州大学政治与公共管理学院教工行政管理系党支部联合公共管理类专业2024级2班本科生团支部，在学院209会议室举办行管“乐知”读书会（第八期）。本次活动的目的是营造浓郁的阅读氛围，培养良好的阅读习惯，掌握经典著作的阅读技巧，进而发现阅读的乐趣。教工行政管理系党支部书记李轲

讲座报告 郑州大学政治与公共管理学院“创新突破年”系列活动“政管论坛”第六十一期

郑州大学政治与公共管理学院“创新突破年”系列学术活动（“政管论坛”第六十一期），邀请中央党校（国家行政学院）国际战略研究院院长吴志成教授作学术报告，欢迎广大师生积极参加！ 讲座题目：《全球安全治理与中国外交》 报告专家：吴志成教授 报告时间：2025年11月1日（周六）下午15:30 报告地点：政治与公共管理学院209会议室 专家简介： 吴志成，现任中央党校（国家行政学院）国际战略研究院院长

学院动态 荥阳市李克寨村党总支书记走进《社会科学研究方法》课堂

10月27日上午，荥阳市城关乡李克寨村党总支书记苏胜利受邀走进《社会科学研究方法》课堂，为2024级公共管理专业同学作《党建引领下的乡村治理实践与探索——以城关乡李克寨村为例》专题报告。 报告伊始，围绕城乡融合型工业化村庄治理背景，苏书记先从“党组织为核心的同心圆共治体系”介绍了党总支、村委会、村民代表大会与村务监督委员会协同运行机制，后以“红色代办点半小时办结养老认证”等为例，介绍了网格化治理

荣休教师 杨冬艳

杨冬艳，1964年12月生，湖北武汉人，汉族，中共党员，哲学博士，教授，硕士生导师。曾获河南省优秀中青年骨干教师、全国公安系统优秀教师称号。河南省优秀专家，国家社科基金项目通讯评审专家，教育部人文社会科学研究项目通讯评审专家。1987年华中师范大学本科毕业，1999年武汉大学硕士毕业，2008年湖南师范大学博士毕业，2003年晋升为教授，曾先后赴英国威尔士大学、美国南加州大学访问交流。兼任全国

荣休教师 任俊英

任俊英，1965年3月，河南尉氏人，汉族，民革委员，1986年复旦大学国际政治专业本科、学士，2001年郑州大学科学社会主义与国际共运专业硕士，现为郑州大学政治与公共管理学院教授，硕士生导师，主要从事中国特色社会主义文化、当代世界社会主义、全球化与全球治理等方面的研究，河南省科学社会主义学会、河南省国际政治与国际共运学会理事，河南省高校青年骨干教师、教育部人文社科项目通讯评审专家，河南发展研究奖

学院动态 南开大学学报编辑部副主任张栋豪老师应邀为我院师生作学术报告

10月25日，南开大学期刊管理中心、学报编辑部副主任张栋豪老师，应邀为我院师生作《学术论文的写作规范与注意事项》专题学术报告。我院社会工作系党支部书记蒋美华老师主持会议，学院师生积极参与，学术交流氛围浓厚。 报告伊始，张栋豪老师围绕“期刊论文选题”“写作规范与要求”“投稿注意事项”三大核心板块展开详细解读。在选题环节，他强调“问题意识”是选题的核心，需立足现实关切、服务国家需求，同时结合2022

学院动态 共话全球安全新秩序！第十三届国际安全研究论坛暨“全球安全新秩序：风险、韧性与合作”学术研讨会在郑...

2025年10月17—19日，由郑州大学与国际关系学院、广东国际战略研究院联合主办，郑州大学国家安全研究院、郑州大学政治与公共管理学院、国际关系学院国家安全与发展研究院、国际关系学院《国际安全研究》编辑部、广东外语外贸大学《战略决策研究》编辑部共同承办的“第十三届国际安全研究论坛暨‘全球安全新秩序：风险、韧性与合作’学术研讨会”在郑州成功举办。来自全国高校、科研机构、期刊编辑部及相关实务部门近

学院动态 学院邀请南京大学政府管理学院院长张海波作报告

10月18日下午，国务院学位委员会国家安全学学科评议组成员、南京大学政府管理学院院长张海波教授的学术报告在政治与公共管理学院209会议室顺利举行。本次报告主题为《新一代信息技术支撑应急管理现代化：技术预见与治理变革》。学院执行院长、党委副书记孙远太主持会议，学院教师和研究生参加。 报告伊始，张海波教授将问题聚焦于应急管理体系与能力现代化核心议题，围绕两大关键方向展开论述。其一，探讨如何借助信息化

通知公告 2024-2025学年评优评先评选结果