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学院动态 复旦大学朱春奎教授莅临我院进行学术交流

2019年7月8日，应我院公共管理学科邀请，复旦大学国际关系与公共事务学院朱春奎教授莅临我院进行学术交流，与我院部分青年教师和博士研究生座谈。本次座谈会由郑志龙教授主持，我院院长高卫星教授参加了座谈会。 朱教授围绕“博士论文写作与学术创新”，结合自己多年指导博士论文经验，传授了博士论文写作的基本逻辑。一是公共管理博士生要有组织行为学、计量经济学、政策过程和公共财政等方面的学术训练，这是做好

学院动态 我院举办2019年大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式

提升学生对社会服务的责任感和自觉性，培养学生社会服务的能力，7月5日下午，我院在院办一楼报告厅成功举办了2019年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式。我院党委副书记韩煜旻、团委书记桂玲玲、学工办主任刘娟、2017级辅导员刘烨、2018级辅导员高昕、2016级辅导员陈力源、2015级辅导员阮银萍出席了本次仪式。本次仪式由2016级辅导员赵鸽主持。参加本期实践活动的学生们积极到场。 仪式

学院动态 公共管理学院扎实开展2019年招生宣传工作

为进一步贯彻落实学校招生政策，做好2019年招生宣传工作，公共管理学院认真安排，积极应对，扎实推进招生宣传工作。 6月21日，学院召开2019年招生工作宣传动员会暨招生工作培训会，院党委副书记韩煜旻主持，院党委书记刘学民、副院长樊红敏、院学工办、团委、各年级辅导员、招生工作相关人员参加。学院领导高度重视本科生招生宣传工作，要求创新招生宣传工作的思路和方法，提高认识、弄清政策、精心准备；立足服务

党建工作 我院成功举办“庆七一重温入党誓词”仪式

为增强党员责任感，提升党员综合素质，7月2日晚，我院于院办一楼报告厅举办了“庆七一重温入党誓词”仪式。我院团委书记桂玲玲、2016级辅导员赵鸽、2017级辅导员刘烨、2017级辅导员张策、2018级辅导员高昕出席了仪式。多位老党员代表和51名新发展党员参加了仪式。 伴随着《国际歌》庄严的歌声，预备党员和新老党员代表依次进行发言。新老党员们严肃认真而又铿锵有力的发言流露出了他们对党坚定的信念和为党

研究生招生 2019年行政管理专业在职同等学力人员申硕招生简章

郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，多渠道培养服务经济社会发展的高层次人才，郑州大学支持和鼓励在职人员申请硕士学位，多年来持续开展同等学力人员申请硕士学位工作，欢迎省内外在职人员积极报考。 一、专业及研究方向介绍 郑州大学1986年设立

国际交流 我院教师参加2019年国际行政科学大会

2019年6月18-21日，国际行政科学大会-连氏善治国际学术会议在新加坡南洋理工大学召开，本次会议以“有效、负责、包容的治理”为主题，聚焦善治、科技和创新政策、可持续发展目标以及区域研究与公共治理等内容。来自全球各地的数百名专家学者、政府官员参加了大会。 我院陈林博士参加了本次盛会，并在平行论坛上宣讲了会议论文，介绍了中国政府风险与危机治理中的双重预防机制、敏捷治理的制度创新等内容，得到

研究生招生 2019年关于领取硕士研究生通知书（除MPA外）的通知

见附件。

学院动态 我院举办2009级国际政治专业研究生入校十周年返校座谈会

精英重返校园，情谊温暖心窝，6月15日下午，我院在院办二楼会议室举办2009级国际政治专业研究生入校十周年座谈会。我院党委副书记韩煜旻、郑州大学对外联络办公室副主任、教育发展基金会秘书长李苏贵、我院副院长韩恒、国际政治专业学科带头人余丽、导师任俊英、院研究生办公室李维维、对外联络办公室陈菲出席本次座谈会。国际政治专业二十余名毕业生及在校生参与活动。 座谈会由国际政治专业毕业生、我院国际政治专业

通知公告 关于开展“迎七一•献礼祖国70华诞”征文活动的通知

为庆祝中华人民共和国成立70周年，纪念建党98周年，进一步加强党的基层组织建设，激发党支部的活力和创造力，提高师生党员的党性修养，丰富组织文化生活，激发师生爱党爱国爱校热情，院党委决定举办“迎七一•献礼祖国70华诞”征文活动。现就征文有关事项通知如下： 一、征文主题 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“致敬祖国 党在心中”为主题，紧密联系自身学习和工作实际，撰写对献礼祖国70华诞和

通知公告 2019年暑假调研员招聘启事

社会治理河南省协同创新中心自2012年正式启动以来，已成功进行了多次大规模社会调查，现启动2019年暑假大学生“城乡社会治理综合调查”社会实践活动。面向全校学生招募调研员，欢迎广大同学踊跃报名。 一、招聘对象 郑州大学在校研究生和本科生，有从事社会科学调查研究的强烈意愿，勤奋负责、擅长沟通。考虑到调研内容较丰富，均要求回原籍调研（河南省优先）。 二、项目支持 1、学校介绍信。 2、系统的调研培训