11月，我院影视人才实验班开展了一场为期20多天的实践活动，学生们走出课堂，投身一场走进非遗传承人故事的纪录片拍摄之旅。这次活动旨在通过实际操作，帮助学生更深入地领悟纪录片拍摄的流程和技术。实验班专业课老师宗俊伟表示，通过拍摄非遗传承人纪录片，学生们将所学知识实际运用，提升创作和团队协作能力。

图1.我院学生拍摄非遗传承人影视片段

活动初期，学生们精心策划，选择了在传统手艺领域有着深厚造诣的非遗传承人作为拍摄对象。团队成员深入传承人的工作室和日常生活，通过亲身参与和记录，感受传统手艺的魅力，用镜头捕捉每一个细微的表情和动作。学生们在拍摄过程中灵活运用所学拍摄技巧，巧妙运用各类摄影设备，确保画面的质感和表现力。通过与非遗传承人的互动，学生们更好地理解了纪录片拍摄的沟通技巧和人文关怀。整个拍摄过程不仅提升了实践运用能力，也是加深了对传统文化的深度体验。

图2.学生拍摄现场

活动圆满结束，每组学生们成功完成了一部具有深度和温度的非遗传承人纪录片。这不仅是对学生拍摄课程的一次实践锻炼，更是对中华传统文化的一次生动呈现。通过这次实践，学生们不仅提升了专业技能，也培养了对传统文化的热爱和传承责任感。这是一场激发学生创造力，坚定学生文化自信的精彩之旅。