为持续巩固优化教学成果，深化中外协同育人机制，系统构建符合国际标准的教学质量保障体系，1月28日上午，我院与沃隆港大学评估委员会通过Zoom线上平台顺利召开2025-2026学年首次专业课教学评议会议。沃隆港大学国际事务副院长Philip Ogunbona教授、学术项目主任Jun Tong副教授、教学质量监控部门Trisha McGrellis女士，我院学术项目负责人杨守义教授、项目双方任课教师代表及教学管理工作人员参加会议。

会议审议了2024级沃隆港项目本学期所开设四门核心课程（CSCI291工程师编程、ECTE202电路与系统、ECTE233数字硬件、MATH283高等工程数学与统计）的期末成绩评定情况。委员会依据课程成绩分布数据，结合教学实施过程，对成绩复议程序、补考建议方案等内容进行逐项分析与集中评议，确保成绩评定的科学性、规范性与公正性。

在审议过程中，与会成员围绕课程教学成效、学生学习难点等议题展开深入讨论，针对成绩分布中反映出的情况进行重点剖析。

此次评估会议的召开，进一步完善了中外合作办学背景下的教学质量评议机制，强化了教学过程与结果的双重监控，对推动课程建设持续改进、促进教学质量稳步提升具有重要意义，也为学院人才培养质量的系统提升奠定了坚实的制度基础。

图1.国际学院沃隆港项目召开专业课教学评议会议