2025年2月，国际学院的11名经济学专业的学子圆满完成了在波兰的访学之旅，满载而归。

图1.波兰罗兹大学经济与社会学院

图2.波兰罗兹大学美丽的校园夜景

图3.波兰罗兹大学图书馆

（一）2021级经济学访学成果展

姚梦娜

2024年9月，我前往波兰罗兹大学，开始了为期一学期的交流学习。出发前，我的心情既兴奋又紧张，担心自己的英语口语不够流利，难以适应国外的学习和生活。但事实证明，这段经历远比我想象的更加丰富多彩。

在罗兹大学，我在课余之外，还选修了多门富有趣味的选修课程，比如社交沟通基础、公共关系与组织环境沟通等。全英文授课让我的英语口语能力在短时间有了显著提升。尤其是在和来自不同国家的同学一起讨论、完成小组作业时，我发现自己越来越自信，也越来越能流畅地表达自己的想法。

这次访学让我收获满满。我不仅提升了英语能力，取得了不错的成绩，还结识了很多来自世界各地的朋友，开阔了眼界。这段经历让我深刻认识到，只要敢于尝试和坚持，很多看似困难的事情其实都能克服。未来，我希望能够把在罗兹大学学到的知识和经验运用到实际中，继续挑战自己，不断进步。

（二）2022级访学成果展

任珂欣

2024-2025学年第一学期，我有幸参与了国际学院组织的交流项目。2024年9月25日，我们来到了波兰罗兹大学，开始了为期一学期的交流学习。初到罗兹时，我既紧张又兴奋，既期待国外的学习生活又担心自己的语言能力是否能跟得上教授们知识点紧凑的课堂进程。但好在，不论是教授还是同学，都非常有耐心，帮助我克服困难。

罗兹大学的教学模式注重学生的参与体验，所以几乎每一节课教授都会邀请我们发表自己的学术观点。在教授与同学们的鼓励下，我从一开始的不敢举手回答问题，到积极主动地发表自己的观点，我的学习能力和自信心得到了显著提高。在《Business Culture in China and Japan》课上，Bogdan老师邀请我们中国学生作为他的助教，让我们教外国学生如何正确使用筷子，教外国同学写一些简单的汉字，促进了中外学生之间的文化交流。

在这段访学经历，不仅提升了我的独立生活能力，更帮助我在实践中学会思考不同经济模式与文化价值观的关联。感谢郑州大学国际学院提供的宝贵交流学习机会，以及罗兹大学导师们在学术上的悉心指导。这段经历将成为我人生中宝贵的财富，激励我在经济学领域持续深耕。

图4.我院学生作为教授助教在课堂活动中教外国同学使用筷子

史千禾

2024年9月，我有幸参与了国际学院2024年秋季学期波兰罗兹大学的交流访学项目，这段经历不仅让我在学术上受益匪浅，更在个人成长、文化交流和生活体验方面收获了宝贵的人生财富。

初到波兰时，面对陌生的语言和文化环境，我曾感到些许不安。但在罗兹老师和同学的鼓励帮助下，我逐渐适应了这里的生活学习节奏。不仅学会了如何快速与来自不同文化背景的同学社交，也提升了自己解决问题独立生活的能力。

在罗兹大学的学习，让我对西方高等教育有了更深刻的认识。与国内传统的教育模式相比，这里的课堂更加注重师生的互动。教授们鼓励学生独立思考、提出问题、参与讨论、发表观点，最后通过小组合作的方式完成项目。这种教学模式不仅锻炼了我的英语表达能力，也让我学会了从多角度思考问题。在课堂上，我们分享各自国家的文化和观点；在课后，我们积极参加罗兹大学组织的丰富多彩的校园文化活动，品尝各国美食，学习不同国家的传统文化习俗。这些交流让我变得更加包容和开放，也让我意识到，尽管文化背景不同，但我们对知识的追求和对美好生活的向往是相通的。

最后，衷心感谢学院提供的宝贵学习机会。我相信，这些难忘的学习体验将成为我人生中不可或缺的宝贵财富，激励我在未来的道路上不断追求卓越，勇敢前行。

图5.我院学生在课堂上发表自己的学术观点

沙小熙

初到罗兹大学，我感受到了其独特的教育体系与学术氛围。罗兹大学课程丰富，注重培养学生的独立思考能力。课堂上，教授们常常以问题为导向，鼓励学生主动参与讨论，从不同视角剖析问题、解决问题。这种教学模式让我在与同学们的讨论中逐步将过去晦涩难懂的学术理论知识转化为清晰鲜活的实践案例，帮助我加深对理论知识的理解。全英文的教学环境也让我的语言能力得到显著提升，无论是学术写作还是口语表达。特别是我的英语口语表达在短时间内得到显著提升，能够自信自如地与来自世界各地的同学交流学术观点。

五个月的时间，使我改变显著。我要感谢郑州大学国际学院提供的宝贵访学机会，感谢两国老师的悉心教导，感谢同学们的陪伴。这次访学，不仅提升了我的学术水平，也让我变得更加包容和自信。我会把这段经历当作宝贵财富，激励自己不断前行，以更开阔的视野去拥抱世界的多样性与可能性。

图6.波兰罗兹大学丰富多彩的校园文化活动——圣诞节制作姜饼人

韩烨

2024年9月，我怀着期待与憧憬，踏上了前往波兰罗兹大学的访学之旅。罗兹大学（University of Lodz）作为波兰最著名的高等学府之一，以其深厚的学术底蕴和多元化的国际氛围吸引了来自世界各地的学者和学生。此次访学不仅让我深入了解了波兰的高等教育体系，也让我在学术研究、文化体验和个人成长方面收获颇丰。

在罗兹大学的访学经历是我人生中一段难忘的旅程。我不仅收获了学术上的进步，也体验了波兰的独特文化，结识了来自世界各地的朋友。这段经历让我更加坚定了自己的学术理想，也让我对未来的生活充满了期待。罗兹大学的校训“Veritas et Libertas”（真理与自由）深深印在了我的心中。我相信，这次访学所获得的知识和经验将成为我未来道路上宝贵的财富。

感谢郑州大学与罗兹大学提供的访学机会，我将带着这份珍贵的回忆，继续在学术和人生的道路上勇敢前行。

图7.学生利用课余时间游览欧洲风景名胜（照片摄于地中海）

张校祺

在罗兹大学，我选修了六门课程，包括环境经济学、劳动力市场分析、当代经济学、去机构化与社会保障等。这些课程不仅拓展了我的学术视野，更让我对欧洲尤其是波兰的经济现状有了更深刻的认识。

初到波兰时，语言障碍和文化差异让我感到些许不适，但正是这些挑战让我学会了如何在陌生的环境中解决问题，如何与来自世界各地的同学交流合作，也学会了如何平衡学习与生活。更重要的是，这段经历让我对经济学有了更深刻的理解。我意识到，经济学不仅仅是书本上的理论，它是一门与现实生活息息相关的学科。无论是波兰的环境政策、劳动力市场变化，还是社会保障体系的转型，都让我看到了经济学在解决社会问题中发挥的巨大价值。

课余时间，我还探访了波兰的多个城市。华沙的现代化与历史感并存，克拉科夫的中世纪古老城堡让人仿佛穿越时空，格但斯克的波罗的海风情令人心旷神怡。此外，我还前往德国柏林和捷克布拉格，感受不同国家的经济与文化差异。这些旅行让我对欧洲的多样性有了更直观的认识。

在罗兹大学的交流学习是我人生中最宝贵的经历之一。在这里，我不仅收获了知识，也收获了友谊和成长。未来，我希望将所学所感运用到自己的学术与生活中，为中国的经济发展贡献自己的力量。

图8.与波兰当地华人同学一起交流

董浩然

我是国际学院2022级经济学专业的董浩然。在2024 - 2025学年第一学期，我有幸参与了学校与波兰罗兹大学的交流学习项目。2024年9月，我来到罗兹大学。刚到罗兹大学时，文化差异和语言交流让我有些困扰，但在当地师生的热心帮助下，我很快适应了波兰的学习生活。

罗兹大学的《创造力课程》让我收获颇丰。课程以案例研讨、小组共创等形式，激发学生解决经济问题的创新思维。一开始，我在小组讨论中难以提出独特的观点。但在罗兹大学教授的细心启发和同学的鼓励下，我逐渐突破思维局限，勇敢发表自己的学术观点。在分析新兴经济模式时，我结合所学提出新颖的发展策略，得到了教授的肯定。

这次交流经历提升了我的专业能力。我衷心的感谢两所学校给予的宝贵机会，这段学习经历将激励我在经济学道路上不断探索，勇攀高峰。

图9：参加交换的同学在梵蒂冈圣彼得大教堂前合影留念

（三）2023级经济学访学成果展

李梓欣

作为郑州大学国际学院的学生，我有幸参加了学校与波兰罗兹大学的交流访学项目。2024年9月至2025年2月在罗兹大学进行了为期一学期的学习。此次交流不仅让我深入了解了欧洲的高等教育体系，还拓宽了我的国际视野，提升了跨文化交流能力。在罗兹大学，我结识了来自世界各地的交流生。我们经常一起讨论问题，分享各自国家的文化和习俗。这种多元的文化交流让我学会了用更开放的视角看待问题。在课余时间，我和几位同行的同学一起游览了意大利、法国、匈牙利等国家。这些旅行不仅让我领略了欧洲的历史与文化，也让我对欧洲的经济和社会有了更直观的认识。

王帅领

在为期一学期的访学交流中，我收获颇丰。初到异国他乡，语言和文化的差异让我倍感挑战。课堂上，全英文的教学环境帮助我迅速提升语言能力，从最初的紧张到后来的自信表达，我逐渐适应了不同的教学风格。同时，与来自世界各地的同学交流学习，拓宽了我的国际视野，帮助我了解了多元的文化和思维方式。

波兰罗兹大学的课程内容丰富多样，世界前沿的研究课题和创新高效的教学方法让我对所学专业有了更深刻的理解。参与小组项目时，学生间相互协作、优势互补，不仅锻炼了团队合作能力，还让我学会了如何在跨文化背景下进行有效沟通。

这段经历不仅提升了我的学术水平，更培养了我的独立生活的能力。回国后，我将带着这份成长继续前行，用所学所感为未来的学习和生活增添光彩。