1月5日，郑州大学公布“优良学风课堂”评选结果，我院林蓓蕾老师授课的2012级《内科护理学》和张伟宏老师授课的2014级《系统解剖学》两个课堂名列榜单，全校仅20个课堂获此称号。

本次评选活动由郑州大学学生处组织，分为“院系初评”和“学校终评”两个阶段，以课堂纪律、课堂文明、课堂氛围、仪容仪表和教室卫生五个方面作为评比内容，于2014年11月11日至12月25日进行评选。

学校通知下发后，在我院学生科指导下，学生会、各年级、班级同学积极参与，成立了“优良学风课堂”评选小组。按照学校要求，小组根据评选细则抽查我院部分课堂并进行综合打分，最终《内科护理学》和《系统解剖学》两个课堂入围学校终评环节。

学校终评环节中，学生处组织部分院系辅导员、主要学生干部组成“优良学风课堂”评选小组，通过深入课堂的方式对入围的“优良学风课堂”进行不定时评比检查，并进行综合打分，最终我院两课堂双双胜出。

此次我院在活动评选中获奖，是我院对学风建设长期坚持的反映。学生科坚持强化管理，以培养学生专业技能为基础，严抓课堂出勤、狠抓考风考纪。制定了《课堂考勤制度》、《课堂考勤检查办法》、《做文明考试，创零作弊班级活动制度》、《晨读、晨练、考勤制度》等，辅导员坚持深入课堂，在学生中执行学习成绩“提醒预警”制度，由学生会牵头在学生中开展了形式多样的学术活动。通过一系列管理措施的实施，我院课堂纪律明显改善，学风成效明显提升。

据悉，本次评选活动是在贯彻落实《郑州大学关于进一步加强优良学风课堂建设的通知》要求的背景下开展的，旨在加强我校学风建设，强化课堂纪律，提高教师讲课的积极性，学生处将对获得“优良学风课堂”的班级和授课教师给予奖励。