5月13日下午3时，由医教室组织的护理专业选修课程答辩与论证会议在护理学院老区二楼会议室如期举办。本次会议旨在对前期各课程组提交的专业选修课程进行汇报、讨论及评价，以更科学地培养护理专业综合人才，提升护理专业本科生的专业和综合素养，顺应医学模式和临床医疗护理实践的转变。

会议伊始，医教室张艳主任从国家政策及制度导向方面对专业课程设置与规划进行详细讲解，以期从理论角度和科学性方面规范此次论证工作；课程改革小组成员均为教学经验丰富的老师，来自于不同的教研室和课程组，保证了此次评审的公正性。各个课程组以PPT的形式汇报了本课程的开设意义、简介、主要授课内容、师资配置、参考教材及用书等，课程改革小组成员对有困惑之处进行提问，最终各成员以无记名的方式对课程进行投票。

本次提交课程大纲共计16份，内容涉及护理信息等专业技术、护理美学等人文素养、健康教育等综合素养、生殖医学等专业素养，涉猎广泛，体现了各任课教师在教学中不断反思、不断改进的专业态度。最终，《护理与法》、《健康教育学》、《护理信息学》、《康复护理学》、《跨文化护理交际》、《护理专业英语》、《生殖医学》、《预防医学》、《护理美学》等9门课程获得了课程改革小组大多数成员的认可，肯定了其开设的必要性和重要性。