护理学院首届学生“我心目中最喜爱的老师”评选活动揭晓
护理学院首届学生“我最喜爱的老师”评选活动自2009年11月开展以来，得到了院领导的大力支持和同学们的踊跃参与，整个过程全部以学生为主导，充分发挥了学生的自主自觉性。活动于
2009
年
12
月
28
日
揭晓。现将评选结果公布如下：
护理学院首届“我心目中最喜爱的老师”评选结果：
| 年 级
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类 别
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专 业
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老师姓名
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担任课程名称
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| 2009
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专科
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护理
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高 冰
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组织胚胎学
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| 检验
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李越美
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护理心理学
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| 药学
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郭大众
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无机化学
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| 中专
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护理
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王晓瑜
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职业生涯规划
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| 2008
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本科
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护理
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王 岚
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微生物学与免疫学
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| 专科
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护理
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何 琨
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外科护理
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| 检验
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王 涛
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药理学
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| 药学
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王 鹏
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药理学
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| 中专
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护理
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朱庆华
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临床护理
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| 2007
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本科
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护理
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路丽娜
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老年病护理学
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现将活动开展情况介绍如下：
一. 活动目的
为深入贯彻落实中央16号文件精神，积极践行科学发展观，加强大学生思想政治教育，增强大学生尊师爱师意识，增进师生交流，进一步加强师德师风建设，弘扬教师爱岗敬业精神，增强广大教职员工教书育人、服务育人的使命感和责任感，形成全员育人，全过程育人的教育环境，构建和谐校园.我院在全院本科、专科、中专学生中组织开展护理学院首届学生“我心目中最喜爱的老师”评选活动。
二、评选条件
1. 热爱教学工作，有敬业精神，课堂投入。
2. 尊重、关爱学生，温和宽厚、心地真诚。
3. 关心学生的思想、学习情况，善于与同学 情感交流，主动进行品德教育。
4. 授课内容符合教学大纲要求，结合专业特点和学科前沿适当补充新知识、新内容。
5. 注重启发式、互动式教学，理论实践结合，举例准确、现实，注重创新、思维和实践能力的培养。
6. 讲课条理清晰，重点突出，难点阐述清楚。
7. 板书设计合理，恰当运用多媒体技术，课 件简洁、生动、新颖。
8. 普通话教学，语言简练生动，声音、语调和语速运用恰当。
9. 教态大方，仪表端庄，以身作则，为人师表。
10.能虚心听取学生意见，因材施教，改进教学方法。
三、评选方式 （5个步骤）
1. 在院党总支的指导下，院团委书记带领院团委、学生会学生干部征求广大学生学生意见，结合学院教评条件，制定出评选条件。
2. 将活动目的、评选条件、评选方式、各班任课老师做成课件，整个活动采取以班为单位辅导员召开班会分别举行，评选小组负责人（学生工作副书记、团委书记、辅导员、学生会干部）逐班讲解课件，进行详细的宣传。
3. 每位同学认真学习、掌握评选条件。
2. 将评选条件和本学期任课老师认真对照、对比。
3. 客观、公平、公正的评价自己的任课老师。
4. 从本学期任课老师中选出两名你心目中最喜欢的老师，以无记名投票的方式，将其姓名写在所发的选票上。
5. 所得票数除以所带课程的学生总人数得到的百分数为N，N值最大者即为学生心目中最喜爱的老师。
经过当场评选，同一时间集中唱票，得出评选结果。
