按照学校和学院关于进行2018-2019学年第一学期期中教学检查的通知精神和要求，为了促进本科教学改革，更好的发现并解决教学中所存在的问题，护理学院于2018年11月15日分别召开了2018-2019学年第一学期期中教学检查教师、师生座谈会。

   教师座谈会由院党委樊卫华副书记主持。临床1教研室、临床2教研室、基护教研室、护理人文教研室、医学基础教研室、教务科及实验中心各部门负责人、各课程组组长就教学改革的方法、新教学辅助技术的应用、课程设置、学时及课表安排、先进实验设备的购置等教学中所面临的问题等进行详细汇报。教务科薛淑好科长针对学期初开展的试卷复查、本学期的调停课情况等教学管理问题进行了总结汇报。陈长英院长、樊卫华副书记、何红军副院长认真听取了20余位教师代表的发言，对教师所提出的问题给予回答，并提出解决问题的建议。

   当晚，王丙申副院长主持召开了师生座谈会。陈长英院长，樊卫华副书记，何红军副院长，临床1教研室、临床2教研室、基护教研室、护理人文教研室、医学基础教研室等各教研室主任，教务科、学生科、团委、实验中心、实习中心、后勤、保卫等各部门负责人以及2016级、2017级、2018级共36位学生代表参加了座谈会。会上各年级同学就所开设课程提出意见建议，例如：2016级普遍希望《护理研究》课程提早进行，以满足学生对科研的需求；2017级学生则对护理学基础及基础护理技能这两门护理学主干课提出加强实验课教学时间和教学反馈的要求；2018级学生突出反映了教室安排不尽合理等问题。针对上述问题，各教研室主任、教务科、实验中心等职能部分负责人分别了详解的解释和说明。对于学生反映的后勤保障相关问题，何红军副院长也做了说明，并表示会进一步追踪检查完善。王丙申副院长针对教学实施以及教学管理的问题，做出回复，鼓励同学们利用各种渠道积极、及时反馈问题，并希望同学们转变学习观念、加强自主学习能力。最后，陈长英院长做了重要总结讲话。陈院长指出：1.本科学生要理解创新与基础的关系、做好两者的协调；2.鼓励学生多看多学，提高政治素养、文化素养，做到全面综合发展；3.希望同学们能够注重心理健康，提高社会适应能力和人际交往能力；4.对于教师，做到教学相长。通过学生的反馈，积极改进教学方法、提高教学能力。

作为本次期中教学检查工作的重要组成部分，教务科提前印发了《护理学院期中教学检查情况征求意见表》、《护理学院使用教材满意度调查表》，以开设专业课程的2016级和2017级在校生为主要对象，征求学生对专业课程的意见和建议。学生以小班为单位对本学期开设的专业课程进行授课情况评价和提出建议。根据两个年级开设的课程，共发放征求意见表87份、教材满意度调查表22份。涉及开设课程18门。对授课的意见和建议主要有：1、增加教学互动；2、增加新教学技术（雨课堂）的应用；3、增加实践机会；4、课后适当提出一些思考问题；5、增加临床案例；6、其他：授课课时调整、上课音量提高等。

本次期中教学检查组织了两场座谈会，师生分别就教学中、校园生活中存在的问题建议进行了交流和深入讨论，为进一步促进和提高本科教学质量、改善教学生活环境起到了积极作用。