3月26日下午，我院党委中心组在院会议室召开中心组学习会议，会上大家集中学习了“全面提高高等教育质量工作会议”精神和国务委员刘延东的讲话，院党委书记白玉柱结合“全面提高高等教育质量工作会议”精神，带领大家全文学习了中国教育报评论员文章《人才培养水平是衡量高教质量的首要标准》。

      文章指出：当前，提高人才培养水平，核心在于高校要切实尊重人才培养规律，不断创新人才培养模式。衡量一所大学办得好不好的首要标准，就是要看它培养人才的水平高不高，是否促进了学生的全面发展和适应社会需要。各地各高校要因校制宜，紧密围绕经济社会发展的现实需要，遵循教育规律和人才成长规律，根据学校办学定位和人才培养目标，不断优化学科专业和人才培养结构，深化课程体系、教学内容和教学方法改革。注重学思结合，探索在科学研究中培养人才、在社会实践中培养人才的多样化人才培养模式。同时，高校要在育人环节中不断创新，完善促进学生综合素质提高和个性发展的评价方式，形成有利于学生自主学习、主动学习的科学机制和良好的成才环境。

      文章指出：高等教育质量关乎国家发展，关乎民族未来。人才培养水平是衡量高等教育质量的首要标准，既是一所高校生存和发展的基础，也是国家需求和时代赋予的使命，需要高校站在国家和民族利益的高度，埋头苦干，扎实工作，努力把学校的各项工作最终落实到提高人才培养质量上来。

      院长郭彦春结合评论员文章《人才培养水平是衡量高教质量的首要标准》指出人才培养是我院工作的重心，要结合“全面提高高等教育质量工作会议”精神，踏踏实实把我院人才培养工作继续提高，要着力提高基础课任课教师的积极性、主动性，为我院在国家基础科学研究和教学人才培养方面打造更加优势的基础。

      本次党委中心组学习结束后，院党委中心组把如何提高我院人才培养质量议题，做为下一次学习研讨的内容。

化学与分子工程学院党委

（王志武 供稿）